29734576
Descripción
Mapa Mental por Idenilde Pacheco, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Idenilde Pacheco
hace más de 3 años
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IMPLICAÇÕES DOS
NOVOS ESTUDOS DO
LETRAMENTO PARA A
PEDAGOGIA
- LETRAMENTO AUTÔNOMO
- Consiste nas
habilidades
individuais dos
indivíduos. Uma das
razões para nos
referirmos a essa
postura como
modelo autônomo
de letramento é que
ela se representa a
si mesma como se
não fosse, de modo
algum, uma postura
ideologicamente
situada, como se
fosse simplesmente
natural.
- Consiste nas
habilidades
individuais dos
indivíduos. Uma das
razões para nos
referirmos a essa
postura como
modelo autônomo
de letramento é que
ela se representa a
si mesma como se
não fosse, de modo
algum, uma postura
ideologicamente
situada, como se
fosse simplesmente
natural.
- MULTILETRAMENTOS
- Griffin, por
exemplo, afirma
que há
explicitamente
que existem
quatro
letramento:
letramento para o
conhecimento,
letramento para o
debate público,
letramento para a
autoexpressão,
letramento para
fins práticos.
- Existem
variedades de
práticas letradas.
- Contesta o modelo
autônomo de
letramento.
- Griffin, por
exemplo, afirma
que há
explicitamente
que existem
quatro
letramento:
letramento para o
conhecimento,
letramento para o
debate público,
letramento para a
autoexpressão,
letramento para
fins práticos.
- LETRAMENTO DOMINANTE
- Existe
variação de
letramento
ao longo de
toda uma
gama de
diferentes
práticas,
contextos e
domínios, e
em cada
caso
existem "
discursos
concorrentes."
(Lee
1992).
- Cada contexto
requer uma nova
apropriação da
escrita.
- Existe
variação de
letramento
ao longo de
toda uma
gama de
diferentes
práticas,
contextos e
domínios, e
em cada
caso
existem "
discursos
concorrentes."
(Lee
1992).
- LETRAMENTO
VERNÁCULO
- Representa
uma
resistência
ao modelo
dominante
por parte
dos
adolescentes
que
desenvolvem
suas
próprias
práticas
letradas
independentes.
- Representa
uma
resistência
ao modelo
dominante
por parte
dos
adolescentes
que
desenvolvem
suas
próprias
práticas
letradas
independentes.
- PRÁTICAS DE
LETRAMENTO
- Concepções
do
processo
de
de
leitura
e
escrita
que
as
pessoas
sustém
quando
engajadas
no
evento
- Concepções
do
processo
de
de
leitura
e
escrita
que
as
pessoas
sustém
quando
engajadas
no
evento
- EVENTOS DE LETRAMENTO
- Traços orais e letrados na comunicação
cotidiana. Por exemplo, palestra
representa um clássico evento de
letramento.
- Traços orais e letrados na comunicação
cotidiana. Por exemplo, palestra
representa um clássico evento de
letramento.
- LETRAMENTO IDEOLÓGICO
- Refere- se às práticas sociais que
envolvem leitura e escrita em geral.
- Refere- se às práticas sociais que
envolvem leitura e escrita em geral.
- IMPLICAÇÕES PARA A PEDAGOGIA E A POLÍTICA EDUCACIONAL
- Aprender distinções fonêmicas precisas não é somente um pré- requisito técnico de leitura e
escrita, mas um modo fundamental de ensinar novos membros da pólis a como aprender e
discenir outras distinções, a fazer discriminações culturais adequadas em sociedade cada vez
mais heterogêneas.
- Aprender distinções fonêmicas precisas não é somente um pré- requisito técnico de leitura e
escrita, mas um modo fundamental de ensinar novos membros da pólis a como aprender e
discenir outras distinções, a fazer discriminações culturais adequadas em sociedade cada vez
mais heterogêneas.
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