Los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario

Descripción

4. Elaborar un mapa mental en GoConqr (aplicación en Internet) que contenga los siguientes criterios: • Los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario • Características de cada componente y explicación corta de cómo este aporta a tu rol como estudiante de la UNAD. • Y enumera las características de un líder transformador.
Yulieth Maria Ascanio
Mapa Mental por Yulieth Maria Ascanio, actualizado hace más de 1 año
Yulieth Maria Ascanio
Creado por Yulieth Maria Ascanio hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

Los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
  1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
    1. Antecedentes Históricos, Símbolos Institucionales, Marco Teleológico, Criterios de Actuación
      1. Actúan como un vínculo de conexión entre la alta dirección y los empleados. Proporcionan motivación a la fuerza laboral y les hacen alcanzar los objetivos de la organización.
      2. COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
        1. Significado y Sentido, La Educación Abierta y a Distancia (EaD), Modelo Pedagógico Unadista Apoyado en e-Learning, Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), El Aprendizaje Autónomo, Interfases de Aprendizaje, Las Mediaciones Pedagógicas, Diseño Curricular Unadista, Los Estudiantes, Los e-Mediadores del Aprendizaje (Cuerpo Académico, Los e-Medios, La e-Evaluación
          1. Si bien la didáctica es una disciplina que se ocupa esencialmente de la ciencia de la enseñanza y la instrucción para cualquier campo de estudio dado, la pedagogía se centra más específicamente en las estrategias, métodos y diversas técnicas asociadas con la enseñanza y la instrucción.
          2. COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAL
            1. Significado y Sentido; La Investigación como Fuente de Conocimiento; La Investigación y la Acción Pedagógica Sistemática ; La Proyección Social; Bienestar Universitario.
              1. Los factores contextuales que afectan a los estudiantes individuales incluyen la edad, el género, la cultura y los intereses personales. Los maestros deben anticipar las necesidades de los estudiantes basándose en estos atributos.
              2. COMPONENTE TECNOLÓGICO-CULTURAL
                1. Hipótesis; Contextos; Líneas Institucionales de acción
                  1. La tecnología influye en la vida cotidiana y tiene una fuerte influencia en la cultura . ... Entonces, la tecnología está incorporada en todos los aspectos de la cultura, incluidos los viajes, la comida, el gobierno y el arte. La tecnología da forma a diferentes culturas y diferencia unas de otras. Nos permite entremezclar.
                  2. COMPONENTE COMUNITARIO – REGIONAL
                    1. Significado y sentido; Desarrollo Comunitario y Regional
                      1. El desarrollo regional alienta a las comunidades económicamente desfavorecidas a mejorar su bienestar económico, social, cultural y ambiental al aprovechar todo el potencial de los recursos de una región y sus habitantes.
                      2. COMPONENTE ECONÓMICO – PRODUCTIVO
                        1. Significado y Sentido; Economía Solidaria; Desarrollo del Espíritu Emprendedor.
                          1. Con el crecimiento de la productividad , una economía puede producir y consumir cada vez más bienes y servicios por la misma cantidad de trabajo
                          2. Las características de un líder transformacional: Transformar , Cambiar ,Innovar y Mejorar
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