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Descripción
Mapa Mental por Carolina Morales, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Carolina Morales
hace más de 9 años
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La evaluación por
competencias en la
educación superior
- Justificación de los
diseños por
competencias
- Rodeados de conocimiento
- "lo importante no es la información,
sino el conocimiento"
- Exceso de información dificil
de procesar, que terminan
confundiendo e intoxicando al
alumno.
- Las competencias
pretenden evitar el
intoxicamiento de
conocimientos, pero que
tengamos variedad de él
para poder desarrolllarnos
en cualquier ámbito.
- "lo importante no es la información,
sino el conocimiento"
- Complejidad
- conocimiento
complejo
obedeciendo a una
lógica posmoderna
- conocimiento
complejo
obedeciendo a una
lógica posmoderna
- Rodeados de conocimiento
- Competencia: Concepto, caracterización
y tipología
- Recursos capaces de movilizar.
- Son de forma diversa.
- Son de forma diversa.
- Recursos capaces de movilizar.
- Implicaciones de los
diseños por
competencias
- 1.- Conocer nuestra función como
docentes para poder actuar
- 2.- Rescatar aquello que ya hacíamos y
que nos sirve y darle una dimensión
colectiva.
- 3.- Conocer las competencias
propias del profesorado.
- 1.- Conocer nuestra función como
docentes para poder actuar
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