DESAFIOS DE LA EDUCACION SUPERIOR EN TIEMPO DE PANDEMIA

Descripción

Este recurso será para explicarlo en el curso del CTT de la universidad UNIANDES AMBATO. ECUADOR.
Belkis Sánchez Martínez
Mapa Mental por Belkis Sánchez Martínez, actualizado hace más de 1 año
Belkis Sánchez Martínez
Creado por Belkis Sánchez Martínez hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

DESAFIOS DE LA EDUCACION SUPERIOR EN TIEMPO DE PANDEMIA

Adjunto:

  1. El DOCENTE LIDER DEBE EJERCER INFLUENCIA
    1. INTEGRIDAD CON LAS PERSONAS
      1. NO DEJA DE ENSEÑAR A LOS DEMAS
        1. FE EN LAS PERSONAS
          1. LOGRA ESCUCHAR A LOS DEMAS
            1. UN BUEN ENTENDEDOR DE LAS PERSONAS
              1. ELIGE DESARROLLAR A LAS PERSONAS
                1. NATURALMENTE GUÍA A LOS OTROS
                  1. CONSIGUE RELACIONARSE CON LAS PERSONAS
                    1. IMPULSA Y FACULTA A LOS DEMAS
                      1. APOYA Y REPRODUCE OTROS LIDERES
                          1. IGNORANTE NO ES AQUEL QUE NO SABE, SI NO AQUEL QUE SABIENDO NO ENSEÑA
                        1. VIDEO MOTIVACIONAL.
                          1. Mensaje para vos Profe. "SER DOCENTE EN TIEMPO DE PANDEMIA"
                            1. https://www.youtube.com/watch?v=jRoP30qs6pk
                        2. TIENE PRINCIPIOS Y VALORES EN ESTOS TIEMPOS DE PANDEMIA
                            1. NUEVO ROL DEL DOCENTE EN TIEMPO DE PANDEMIA
                              1. FACILITADOR
                                1. MEDIADOR
                                  1. INVESTIGADOR
                                    1. GUÍA
                                      1. ORGANIZADOR
                                        1. COMUNICADOR
                                        2. QUE PROVOCA
                                        3. LA EFECTIVIDAD DEL DOCENTE INCLUYE:
                                          1. CONOCIMIENTOS
                                            1. ACTITUDES
                                              1. DESEMPEÑO EFECTIVO
                                                1. CON UN USO MAS EFECTIVO DEL TIEMPO DE LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS
                                                  1. USO MAS EFECTIVO DE LAS CAPACIDADES Y LA EXPERIENCIA DE DIRECTIVOS Y DOCENTES
                                                    1. MAYOR OPTIMISMO Y COMPROMISO DEL DOCENTE
                                                      1. SOLUCION DE PROBLEMAS COMPARTIDOS
                                                        1. RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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