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Descripción
Mapa Mental por mariana saenz, actualizado hace más de 1 año
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Creado por mariana saenz
hace más de 9 años
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La igualdad de oportunidades en
la escuela de la diversidad
- reconocer la
diversidad
- MOTIVACIONES
- LOS ALUMNOS
- CULTURA
- ÉTICAS
- CLASE SOCIAL
- INTERESES
- CAPACIDADES
- PSICOPEDAGÓGICAS
- RITMOS
- LENGUAJE
- Como un VALOR enriquecedor
- que debe POTENCIARSE
Nota:
- para lograr:
- para lograr:
- CONOCIMIENTO
- RESPETO MUTUO
- COLABORACIÓN
- CONOCIMIENTO
- que debe POTENCIARSE
- MOTIVACIONES
- la EDUCACIÓN es
derecho de todos
- nuevo modelo de
enseñanza
- ADAPTADO AL
ALUMNO
- ADAPTADO AL
ALUMNO
- nuevo modelo de
enseñanza
- la DICOTOMÍA:
- NO a la categorización
- uniformidad VS. diversidad
- NO a la categorización
- INCLUSION
- INTEGRACIÓN DE
TODOS
- CURRICULUM FLEXIBLE,
COMPRENSIVO , DIVERSO
- Aceptación del
PLURALISMO
- FILOSOFÍA
HUMANISTA
- INTEGRACIÓN DE
TODOS
- IMPLICA:
- Adapatar las escuelas
a las necesidades de
sus alumnos
- Promover la
INTERCULTURALIDAD
- EVITAR la
discriminación y
desigualdad
- EVITAR la
discriminación y
desigualdad
- Promover la
INTERCULTURALIDAD
- búsqueda de
alternativas y
estrateias
- Adapatar las escuelas
a las necesidades de
sus alumnos
- OBLIGA A UN CAMBIO
- ADECUAR la educación a la
realidad actual
- atendiendo y respetando la
diversidad
- para logra
- Una verdadera igualdad de oprtunidades
- Una verdadera igualdad de oprtunidades
- para logra
- atendiendo y respetando la
diversidad
- PRINCIPIOS, PRÁCTICAS Y
ESTRATÉGIAS
- PROFESORADO:
- NUEVAAS FORMAS DE ACTUAR
- NUEVOS VALORES
- CONVICCIÓN Y
COMPROMISO
- NUEVAAS FORMAS DE ACTUAR
- Mediante la
INNOVACION y el
CAMBIO
- ANALISIS DE LA REALIDAD
- ANALISIS DE LA REALIDAD
- PROFESORADO:
- ADECUAR la educación a la
realidad actual
Recursos multimedia adjuntos
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