30600832
Descripción
Mapa Mental por Amayrani Contreras Duran, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Amayrani Contreras Duran
hace alrededor de 3 años
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Desarrollo cognitivo
Piaget
- ¿Desarrollo
cognitivo postura
Piaget?
- Se entiende como
desarrollo cognitivo,
como cambios en la
capacidad de los
niños para razonar
sobre el mundo
- Piaget pensaba,
como es que el niño
pensaban ante las
soluciones y
problemas
- Los niños construyen
activamente el
conocimiento del
ambiente
obteniendolo de lo
que ellos ya saben
- Se entiende como
desarrollo cognitivo,
como cambios en la
capacidad de los
niños para razonar
sobre el mundo
- ¿Como
sucede?
- El segundo, para Piaget todos los
organismos nacen con la capacidad de
ajustar sus estructuras mentales o
conductas a las exigencias del ambiente.
- La fascinación por los procesos de
adquisición del conocimiento en el
niño inspiró una carrera de 60 años,
principalmente basada a investigar
el desarrollo infantil
- Piaget llama “funciones invariables” El
primero es la organización que, de
acuerdo con Piaget, es una predisposición
innata de especies, esto nos quiere decir
que conforme el niño se va desarrollando
integra los patrones físicos simples o
esquemas mentales a sistemas más
complejos
- El segundo, para Piaget todos los
organismos nacen con la capacidad de
ajustar sus estructuras mentales o
conductas a las exigencias del ambiente.
- ¿Que lo
favoren?
- Que se comienza a
formar un sistema
coherente de lógica
formal
- Favorece su logica que
le permite solucionar
problemas
- Que se comienza a
formar un sistema
coherente de lógica
formal
- Etapas del
desarrollo
cognitivo
- Etapa sensiomotora
- Etapa de las operaciones concretas
- Etapa proporcional
- Etapa de operaciones formales
- Etapa sensiomotora
- Etapas
- 1ºEtapa
sensiomotora- de 0 a
2 años. Aprende los
esquemas de
competencia básica
(Pensamiento
simbólico
- Etapa preporacional 2-7 años
(Capacidad de pensar en
objetos, echos y personas
ausentes, habilidad para
presentar símbolos, gestos,
palabras, números e imágenes
- Etapa de las operaciones
concretas 7-11 años, Empieza a
utilizar las operaciones
mentales y su lógica reflexionar
echos, le permite abordar los
problemas de manera mas
sistemática, que un niño de
estepa preposicional
- Etapa de las operaciones formales de
11-12 años en adelante, En esta etapa
comienza a formarse un sistema
coherente de lógica formal, al contar con
las herramientas cognoscitivas esto le
permite solucionar problemas de lógica y
comprender las relaciones conceptuales ,
entre operaciones matemáticas.
- 1ºEtapa
sensiomotora- de 0 a
2 años. Aprende los
esquemas de
competencia básica
(Pensamiento
simbólico
- Ideas relevantes
- Proporciono que el conocimiento se
contribuye a partir de las actividades
físicas y mentales del niño.
- Nos enseñó que el conocimiento no
es algo que podamos darle
simplemente a los niños.
- Se necesita la oportunidad de explorar y de
experimentar, de buscar las respuestas a sus
preguntas. Más aún, esta actividad física
debe acompañarse de la actividad mental.
- Otra importante contribución de Piaget se
refiere a la necesidad de adecuar las "
actividades de aprendizaje al nivel del
desarrollo conceptual del niño. Las que son
demasiado simples pueden causar
aburrimiento o llevar al aprendizaje mecánico,
las que son demasiado difíciles no pueden ser
incorporadas a las estructuras del
conocimiento.
- Proporciono que el conocimiento se
contribuye a partir de las actividades
físicas y mentales del niño.
Recursos multimedia adjuntos
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