PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO PAPS

Nota:

• Es un Conjunto de componentes que servirán como fuente de inspiración para generar verdaderos lideres

1. Pedagógico didáctico

   Nota:

   • Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.   
   1. Los e-Mediadores

      Nota:

      • Está compuesto por tres figuras básicas: tutores, consejeros y E-monitores.
   2. Los e-Estudiantes

      Nota:

      • Los estudiantes de la UNAD se caracterizan por poner en práctica el aprendizaje autónomo, ya sea de manera individual o en pequeños grupos de trabajo.
   3. Los e-Medios

      Nota:

      • Los estudiantes de la UNAD se caracterizan por poner en práctica el aprendizaje autónomo, ya sea de manera individual o en pequeños grupos de trabajo.
   4. Las Mediaciones

      Nota:

      • Elementos didácticos que aprovechar al aprendizaje, tales como herramientas OVI (Objetos Virtuales de Información) y OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje) que se encuentran en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje basados ​​en entornos en el campus virtual de la UNAD.
2. Tecnológico cultural

   Nota:

   • La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su propia existencia está anclada de manera específica a la e-tecnología (la tecnología de la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de las vida actual   
3. Comunitario regional

   Nota:

   • Las condiciones de vida en las cuales se desarrollan el ser humano son diferentes, concretas y cambiantes, así como sus percepciones, representaciones mentales, significaciones e imaginarios culturales. A partir de las necesidades fundamentales que tienen las personas como expresión de la situación en que viven por las carencias que padecen y por las necesidades de desarrollo de sus potencialidades, capacidades y competencias, surgen las características especiales que generan distinciones en el contexto regional, es así como la UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más apartadas para brindar educación para todos y por medio de la proyección social, los estudiantes y egresados ​​gracias a las transformaciones positivas de las comunidades donde viven.   
4. Académico Contextual

   Nota:

   • Dentro del desarrollo del proyecto público vital de la UNAD, se soporta el ejercicio coherente de su misión ya su ves brinda elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes mediante propuestas de formación integral que conducen al logro de metas y visiones de futuro , en este sentido es de interés de la UNAD, favorecer el bienestar institucional como eje fundamental de la formación integral de las personas y de vital importancia para la construcción de la comunidad y la democracia, 
   1. Cultuarte
   2. Crecimiento personal
   3. Unad en movimiento
   4. Ruta del emprendedor
   5. EcoUNAD
   6. Unad saludable
5. Organizacional Administrtivo

   Nota:

   • Este componente se refiere a la información inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teológico que consiste en los valores Unadistas   
   1. Símbolos institucionales

      Nota:

      • Representan el imaginario colectivo acerca de la contribución de la Universidad a la conformación del Proyecto Ético-Político de nación, de ser humano y de sociedad multicultural, plural, equitativa, justa y solidaria que como Unadista soñamos contribuir a construir.   El azul con el concepto de tecnología, el amarillo con la calidez, la cercanía y la esperanza y los puntos naranja con el movimiento de las olas como representación del progreso, la evolución y el fluir armónico de las dinámicas institucionales puestas al servicio de las necesidades formativas y de la solución de problemas de las comunidades locales y globales.
   2. Responsabilidades sustantivas

      Nota:

      • los valores y criterios de actuación definidos a la comunidad académica Unadista de forma emprendedora, ética, equitativa, preocupada por las comunidades, productiva, competitiva y solidaria; por ello, es muy importante que los apliques en tu vida personal, social, académica y laboral, ya que cuando haces parte de ti, te proyectas como un verdadero Líder social Unadista.
6. Económico productivo

   Nota:

   • Constituye el elemento clave para la identificación de oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad, fundamentado en características y valores de orden personal de quienes hacen parte de esa comunidad. Es a través de este componente que se logra el desarrollo y la transformación de calidad de vida de las personas.