materiales audiovisuales y multimedia

1. 1972, IFLA la Mesa Redonda sobre Material Audiovisual (Creación)
2. 1982, primera edición de las Directrices de la IFLA
3. 1987, Segunda Edición de Directrices de la IFLA
4. 1996, Mesa Redonda sobre Material Audiovisual y Multimedia. (nombro)
5. 1999, esta Mesa Redonda se convirtió en la Sección de Audiovisuales y Multimedios
6. IFLA 2000, Directrices para Bibliotecas Públicas de la IFLA

Nota:

• Las bibliotecas se encuentran en una situación híbrida, ya que tienen que trabajar con todo tipo de materiales, incluyendo los impresos, audiovisuales, electrónicos (incluyendo el Internet) y multimedia. Los bibliotecarios deben estar conscientes del potencial de los formatos audiovisuales y multimedia como materiales de recursos, y deben incluirlos en sus colecciones. La variedad de materiales audiovisuales y multimedia que una biblioteca adquiera debe depender, como sucede con los materiales impresos, de las necesidades de sus usuarios, de la medida de sus actividades, y de sus responsabilidades particulares, por ejemplo en el área de educación formal, tal como la provisión de servicios bibliotecarios a las escuelas

1. El acceso a estos materiales debe ser tan abierto y libre como el acceso a los materiales impresos
2. La rica variedad de expresiones multimedia en la sociedad debe reflejarse en los servicios que las bibliotecas brindan a los usuarios.
3. Deben ocuparse de la provisión de información en los formatos más apropiados para las diferentes necesidades de cada tipo de usuario
4. pueden llegar hasta un público para quienes los materiales impresos tienen poco impacto
5. Los materiales audiovisuales más importante que la palabra impresa, en Paises Desarrollados
6. Facilitarse a los usuarios el acceso al Internet, libre al momento de uso