La formación integral desde la socioformación

Nota:

• Las instituciones educativas tienen el compromiso social de contribuir con educación de calidad para atender dichas problemáticas

1. Nota:

   • Todos los actores educativos son corresponsables de ofrecer una educación de calidad, desde la parte directiva, experta en gestión de instituciones educativas

2. Nota:

   • Los docentes, con formación y evaluación continua para la docencia y la disciplina, encargados de contextualizar diversas problemáticas para la construcción de los aprendizajes de los estudiantes

3. Nota:

   • Y el personal de apoyo administrativo, encargado de brindar a todos los estudiantes servicios de administración de documentos, becas, servicio social, servicio médico, actividades culturales y deportivas, etc.

Nota:

• La sociedad del conocimiento requiere de personas que resuelvan problemas complejos y específicos de la sociedad de forma ética y responsable

Nota:

• Es necesario que todos los actores educativos trabajen de manera colaborativa para formar ciudadanos responsables y éticos con un mundo cambiante y cada vez más demandante de conocimiento.

Nota:

• Desde el enfoque socioformativo , la evaluación integral responde a la necesidad de formar ciudadanos para

1. Nota:

   • Saber conocer

2. Nota:

   • Saber hacer

3. Nota:

   • Saber convivir

4. Nota:

   • Y Saber ser contribuyendo en la generación de conocimiento para resolver problemas complejos de la sociedad e integrarse al mundo globalizado.