null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
3205275
Consecuencias metodológicas de un aprendizaje potenciado por la tecnología.
Descripción
Consecuencias metodológicas de un aprendizaje potenciado por la tecnología.
Sin etiquetas
educación
educacion virtual
tecnologia educativa
Mapa Mental por
cuartogradoredmond
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
cuartogradoredmond
hace más de 9 años
38
0
0
Resumen del Recurso
Consecuencias metodológicas de un aprendizaje potenciado por la tecnología.
1. El alumno debe desarrollar habilidades en la busqueda de la información.
2. El alumno debe desarrollar su capacidad para valorar la información.
3. El alumno debe desarrollar su capacidad de interpretar y estructurar información.
4. El alumno debe salir preparado para seguir formándose de modo continuo toda su vida.
5. Las imágenes no pueden limitarse a ilustrar.
6. No basta colocar la información en la computadora hay que crear hipertextos.
7. Los libros siguen siendo necesarios.
8. El alumno debe participar en la eleccion de su itinerario curricular.
9. Las asignaturas optativas son realmente importantes.
10. Es necesario contar con tutores.
11. Los profesores deben asumir su papel como formadores.
12. La enseñanza ha de ser divertida.
Recursos multimedia adjuntos
90bf9f47-24d3-4a82-87b1-461435f3c933.JPG (image/JPG)
54a39d27-926f-482f-ab54-e3c2f990457d (image/jpg)
24d46e8d-09ba-4320-a0c7-75cac238ab8e (image/jpg)
ca4e35c3-66b7-4466-b245-596a68543077 (image/jpg)
eb2fcb23-bd5d-4d43-8842-6e53e2d7bb01 (image/jpg)
18098d5e-7c18-45b3-a00e-c3c8ed6e0e38 (image/jpg)
5663b209-cb3f-4b91-8a9d-5c3aa7edebc6 (image/jpg)
02bc4350-bbe4-4932-a5dd-c28a444006c5 (image/jpg)
8d796b83-9d4b-4e95-bc9e-2f12a93d7d9d (image/jpg)
df4a16c9-5fab-44d2-8151-a60180a402cd (image/jpg)
ab1ad295-3555-4576-93c6-8ec825264e8e (image/jpg)
3ff31960-7d88-4c4d-9be8-e47d24e8013e (image/jpg)
a306fc43-6ae7-4fb3-820a-53398f419f09 (image/jpg)
804dba4b-c87c-4298-8f9b-7d7ee41628da (image/jpg)
ef33b346-d6bc-42ab-ba09-16867c599818.JPG (image/JPG)
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
Aula Virtual
Sonnyer Martínez
Organizadores graficos
obvelasquezl34
Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
mpz.261094
RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
dario valenzuela
ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
Maestro En Educacion
El Proceso Educativo y sus Actores
María Adriana IMsecu
Rúbrica analítica - ejemplo
Mehiby Berrones
Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
Maria Estefania Quinde Mero
La definición y principales características de la escuela.
flor savalza
Explorar la Librería