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Curso de Cine
Descripción
Este es el mapa mental de los contenidos del curso de Cine del programa de comunicación social de la UNAD.
Sin etiquetas
cine
audiovisuales
foro
Mapa Mental por
alejandraomana1
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
alejandraomana1
hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso
Curso de Cine
Unidad 1
Lenguaje Audiovisual
1. Lenguaje Audiovisual - 2. Visualización de documentales
Fundamentos del lenguaje audiovisual
Nota:
Recurso 1. http://www.youtube.com/watch?v=nw4za9f4foc Recurso 2. https://documentarenvideo.files.wordpress.com/2011/08/apuntes-heras-y-burin-2011.pdf
Ruta cinematográfica 2012 del Ministerio de Cultura
Nota:
Recurso 1. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401198/CINE_2015-I/Publicaciones_-_Ruta_de_apreciacion_cinematografica_3_.pdf
Referencias
Nota:
Recurso 1. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401198/CINE_2015-I/el_cine_como_fuente_de_la_historia.pdf
Unidad 2
Apreciación cinematográfica
1 Vídeo: Cine foro pensamiento crítico - 2 Cine foro: análisis de una película - 3 como hacer una crítica de Cine - 4 Ficha audiovisual
Cine foro
Nota:
Recurso 1. https://www.youtube.com/watch?v=XusxsOlhKx0 Recurso 2. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401198/CINE_2015-I/Dialnet-CineForo-4792276.pdf
Análisis cinematográfico
Nota:
Recurso 1. https://www.youtube.com/watch?v=Vz5Q02Uj2_I
Cómo hacer una crítica de cine
Nota:
Recurso 1. http://marialuengologia.wordpress.com/2013/08/07/como-hacer-una-critica-de-cine/
Ficha audiovisual
Nota:
Recurso 1. http://www.umich.edu/~span231/recurso/fichpeli.htm
Referencias
Nota:
Recurso 1. https://andreaferreiro.wordpress.com/2012/04/17/comentar-analizar-interpretar-de-ramon-carmona/ Recurso 2. http://www.davidbordwell.net/blog/category/technique-cinematography/
Historia del cine
Nota:
Recurso 1. https://www.youtube.com/watch?v=wE-59bNGBkA Recurso 2. http://escritorioalumnos.educ.ar/datos/recursos/produccion_audiovisual_1.pdf
Propósitos
Generar pensamiento críticosobre diversas realidades sociales, mediante un análisis contextualizado del Cine.
Desarrollar el Cine foro como herramienta pedagógica.
Propiciar el conocimiento de los elementos básicos del lenguaje cinematográfico.
Competencias
El estudiante interioriza los fundamentos conceptuales del Cine.
El estudiante analiza las posibilidades del Cine como dispositivo para impulsar la reflexión y el pensamiento crítico en sus contextos.
Recursos multimedia adjuntos
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