Casi 80% de los estudianteslatinoamericanos bajo en lectura

Nota:

• Casi el 80% de los estudiantes latinoamericanos bajo en lectura y matemáticas. 

1. Supone interactuar con el texto aportando en dicho proceso los conocimientos y experiencias que posee el lector para comprender e interpretarlo, utilizarlo y reflexionar sobre él.
   1. Leer es comprender. Traer sus conocimientos del mundo para interpretar el mensaje. Tener una opinión sobre el mensaje que se nos transmite.
2. Hay que saber elegir
   1. Existe cada vez más información falsa
3. La forma de leer y comprender va cambiando con el tiempo y es cada vez más exigente.
   1. No podemos descuidar la comprensión lectora de los más jóvenes, porque la lectura no solamente forma a estudiantes, forman ciudadanos.
4. La lectura es un proceso en el que un individuo conoce cierta información mediante el lenguaje visual o escrito.
   1. Leer implica pronunciar las palabras escritas, identificarlas y comprenderlas.
   2. A nivel textual, leer es comprender un texto y extraer su significado.
5. Leer significa ante todo comprender lo que se lee, analizar cada palabra y cada frase y saber qué se nos está diciendo.
   1. La lectura estimula el razonamiento y la capacidad memorística de las personas.
      1. La lectura aporta la capacidad del pensamiento crítico y la confianza a la hora de hablar.
6. Saber leer, en el mundo de hoy, implica un conjunto muy amplio y variado de capacidades y habilidades, que requieren hacer de la lectura no sólo una actividad permanente sino objeto de aprendizaje y perfeccionamiento permanente, más allá de la escuela y del sistema educativo en sentido general.