Etnomatemática y su lugar en la historia y pedagogía de las matemáticas

Descripción

Ensayo Aspectos socioculturales de la Educación Matemática Mapa Mental sobre Etnomatemática y su lugar en la historia y pedagogía de las matemáticas, creado por Mauricio Rodriguez Aguiño el 04/11/2013.
Mauricio  Rodriguez Aguiño
Mapa Mental por Mauricio Rodriguez Aguiño, actualizado hace más de 1 año
Mauricio  Rodriguez Aguiño
Creado por Mauricio Rodriguez Aguiño hace alrededor de 11 años
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Resumen del Recurso

Etnomatemática y su lugar en la historia y pedagogía de las matemáticas
  1. Desarrollo del concepto de etnomatemáticas
    1. Historia de las matemáticas y antropología cultural
      1. Evolución de los conceptos matemáticos en un marco cultural y antropológico
        1. La etnomatemática: es el puente éntrelos antropólogos y los historiadores de la cultura y los matemáticos
          1. Relación con la cultura y la cognición
            1. Implicación para la enseñanza de las matemáticas
              1. Biología y la cultura
                1. cultura y cognición matemática
                  1. Panorama histórico de la educación matemática
                    1. Hasta la época de Platón
                      1. Matemáticas académicas
                        1. Incorporadas a la educación (Ideal de los Griegos)
                          1. Estudios cifrados y la aritmetica, medición, relaciones de las orbitas planetarias (para los que hiban a gobernar)
                        2. Matemáticas prácticas
                          1. Para los trabajos manuales
                            1. Para las masas
                        3. En la Edad Media
                          1. convergencia entre la matemática académica y la matemática practica
                            1. Elementos de Euclides
                            2. El cifrado y cambio de conteo (aritmética)
                              1. El tratado de Fibonacci
                            3. Periodo del Renacimiento
                              1. Arquitectura
                                1. La Pintura
                                  1. Newtón y Galileo
                                  2. Siglo XX
                                    1. La practica matemática académica
                                      1. Mantiene la estructura económica y social
                                        1. Educación de masas
                        4. Etnomatemáticas en la historia y pedagogía y las relaciones entre ellas
                          1. Se pueden ver con sus jergas, códigos, símbolos y mitos
                            1. Concepto de cultura
                            2. Modelos de comportamiento individual basados en ciclos
                              1. Acción
                                1. Comportamiento individual
                                2. Historia de la ciencia
                                  1. Matemáticas normales
                                    1. Matemáticas revolucionarias
                              2. En conclusión etnomatemáticas son todas las diferentes formas de matemática que son propias de los grupos culturales que surgen de la necesidad de darle solución a sus problemas cotidianos. Por tanto en los países llamados tercer mundistas es necesario hacer investigaciones especializadas, que involucre el desarrollo histórico social de las matemáticas junto con factores como: socio-culturales, económicos y políticos.
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