El paradigma
sociocultural, es el e
menos tradición en el
campo educativo.
El paradigma sociocultural esta interesado en el estudio
El paradigma sociocultural está interesado
en el estudio de la conciencia y de las
funciones psicológicas superiores.
L. S. Vygotsky es el fundador de la teoría
sociocultural en psicología.
Vygotsky parte del marxismo para desarrollar su
programa teóricometodológico y, por ende, el
supuesto epistemológico medular en su
planteamiento es el interaccionismo dialéctico,
donde juega un importante papel la actividad del
sujeto cognoscente mediada por el uso de
instrumentos socioculturales.
las ideas de Vygotsky, fueron influidas por el materialismo
dialéctico y esto se manifiesta muy claramente en sus
concepciones teóricas y metodológicas.
Después del periodo estalinista, la
obra de Vygotsky fue revalorada en
la Unión Soviética (sus obras
salieron nuevamente a la luz a
partir de 1956, luego de permanecer
oficialmente prohibidas desde los
años treinta.
A pesar de que la Vygotsky se le conoce usualmente por sus
trabajos sobre psicología genética, psicolingüística, o sobre los
procesos de pensamiento e inteligencia, sus inquietudes en el
campo de la psicología iban un poco más allá de todo esto.
según Vygotsky, la relación entre el sujeto y el objeto
de conocimiento está mediada por la actividad que el
individuo realiza sobre el objeto con el uso de
instrumentos socioculturales,