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Descripción
Mapa Mental por Alejandro Robles Delgado, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Alejandro Robles Delgado
hace alrededor de 3 años
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GUIA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES
DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN
PROYECTOS
- I. Hoja de ruta para la guía
- 1.- Analizar los principales problemas
- Trata de econtrar problemas,
necesidades, demandas que estén
relacionados con procesos de
comunicación, coordinación, etc.
- Trata de econtrar problemas,
necesidades, demandas que estén
relacionados con procesos de
comunicación, coordinación, etc.
- 2.- Analizar los objetivos
- Convertir los problemas identificados en
objetivos y plantear posibles soluciones
- Convertir los problemas identificados en
objetivos y plantear posibles soluciones
- 3.- Analizar las alternativas
- Plantear diferentes opciones de
intervención y seleccionar la más
viable previo análisis
- Plantear diferentes opciones de
intervención y seleccionar la más
viable previo análisis
- 1.- Analizar los principales problemas
- II. Análisis de actores y
procesos participativo
- Los objetivos deben reflejar la demanda y las
expectativas de los grupos de interes
involucrados en un proyecto
- Es importante hacer consensos en el
cual se llegue a un acuerdo entre todas
las partes involucradas en el proyecto
- Es importante hacer consensos en el
cual se llegue a un acuerdo entre todas
las partes involucradas en el proyecto
- Los objetivos deben reflejar la demanda y las
expectativas de los grupos de interes
involucrados en un proyecto
- III. Análisis de problemas
- Se debe conocer el problema
que se quiere resolver y
establecer sus causas y
consecuencias
- Se debe hacer un
diagnóstico de la
situación por lo cual se
debe conocer los
servicios de
telecomunicación, la
infraestructura TIC
disponible, y la
capacidad del usuario
para usar diferentes
servicios TIC
- Se debe conocer el problema
que se quiere resolver y
establecer sus causas y
consecuencias
- IV. Análisis de objetivos
- V. Análisis de alternativas
- Se valoran todas las alternativas para
solucionar un problema y se evalúa
las posibilidades de llevarla a cabo y
se establece una estrategia de
proyecto
- En esta fase deben participar los
actores involucrados
- Se valoran todas las alternativas para
solucionar un problema y se evalúa
las posibilidades de llevarla a cabo y
se establece una estrategia de
proyecto
- VI. DRP
- CARACTERISTICAS
- Asume el conocimiento que se tiene
como punto de partida
- Es un proceso de aprendizaje
- Multidiciplinario
- Asume el conocimiento que se tiene
como punto de partida
- PILARES
- Característica semi estructurada
- Iteracción entre grupos
- Triangulación
- Observación participante
- Visualización conjunta
- Característica semi estructurada
- CARACTERISTICAS
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