CLIMA ESCOLAR

Descripción

Mapa Mental sobre CLIMA ESCOLAR, creado por Susan macario el 02/09/2015.
Susan macario
Mapa Mental por Susan macario, actualizado hace más de 1 año
Susan macario
Creado por Susan macario hace casi 9 años
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Resumen del Recurso

CLIMA ESCOLAR
  1. El clima escolar es el corazón y el alma de una escuela… indica la calidad de una escuela que ayuda a cada persona a sentirse digna e importante, mientras simultáneamente, ayuda a crear un sentido de pertenencia más allá de nosotros mismos
    1. MICROCLIMAS ESCOLARES
      1. EL CLIMA LABORAL
        1. Se asocia a la manera de trabajar y de relacionarse de los docentes con sus pares, con la institución educativa.
          1. Autonomía personal de los profesores
            1. Reconocimiento de logros percepción de auto eficacia
              1. Espacio para reflexión de sus prácticas pedagógicas
                1. Permite desarrollo de creatividad
                  1. Existe focalización de fortalezas
                    1. Promueve el auto- cuidado
                      1. Existen relaciones cooperativas
                        1. Relaciones basadas en respeto mutuo
                          1. Relaciones democráticas y colaborativas
                            1. Resolución de conflictos de manera no violenta
                              1. Carga laboral equilibrada
        2. EL CLIMA DE AULA
          1. Aspectos estructurales de la clase.
            1. Percepción de metodologías educativas y relevancia de lo que se aprende
              1. Aspectos relacionales al interior del grupo
                1. Percepción y expectativas del profesor en referencia a sus estudiantes
                  1. Percepción del profesor sobre sí mismo
                    1. Percepción de los estudiantes sobre sí mismos
                      1. Percepción y expectativas de los alumnos en relación al profesor
                        1. Percepción de la relación alumno – profesor
          2. Dentro de una organización escolar pueden distinguirse dos microclimas principales y determinantes del proceso de enseñanza aprendizaje
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