PROCESO DE NEGOCIACIÓN DEL CONFLICTO ARMADO (LA HABANA)

Descripción

Mapa Mental sobre PROCESO DE NEGOCIACIÓN DEL CONFLICTO ARMADO (LA HABANA), creado por Gisell Cuevas el 07/09/2015.
Gisell Cuevas
Mapa Mental por Gisell Cuevas, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Gisell Cuevas hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

PROCESO DE NEGOCIACIÓN DEL CONFLICTO ARMADO (LA HABANA)
  1. Posibles Causas
    1. Narcotraficantes
      1. Paramilitares
        1. Violencia
          1. Pobreza
            1. Reformas agrarias
              1. Abandono estatal
                1. Falta de educación
                2. principales aspectos del proceso de negociación
                  1. Aspectos negativos
                    1. El ELN rechaza la inclusión del desarme en la agenda y alega que el gobierno quiere restringir la participación social y solo está interesado en una rápida desmovilización del grupo.
                      1. No se han visto suficientes avances en este proceso de negociación.
                        1. Se necesita que el ELN muestre gestos de paz, ya que ha generado desconfianza a todo un pais sobre el proceso de paz.
                          1. La dificultad para avanzar más allá de la fase exploratoria se debe en parte a las tensiones internas del ELN
                            1. Existe una gran diversidad entre sus miembros en términos ideológicos, económicos y militares
                              1. Su proceso de toma de decisiones es más deliberativo y lento que el de las FARC
                              2. los problemas para avanzar en el proceso se deben a las restricciones que impone al gobierno una metodología de negociación que funciona bien con las FARC, pero que para el ELN está “más cerca de una imposición o capitulación”.
                              3. Aspectos positivos
                                1. cesarían las hostilidades, las FARC se desmovilizarían y se aplicarían los acuerdos alcanzados y los mecanismos de verificación acordados. Es importante anotar que el reconocimiento que hace el gobierno del conflicto interno colombiano y el inicio de los diálogos con la guerrilla le da a las FARC un estatus político que le permite acceder a los beneficios políticos, jurídicos y sociales que se desprenden de este tipo de procesos y que van más allá de una simple desmovilización y reincorporación a la vida civil de sus combatientes.
                                  1. Se estan estableciendo un acuerdo sobre los cinco grandes temas en discusión y sobre los mecanismos para que cese la guerra.
                                    1. Es la primera vez que la guerrilla y el Estado se proponen el objetivo explícito de poner fin a la guerra, un acuerdo sin precedentes
                                      1. Es necesario acabar las violaciones a los Derechos Humanos por parte del ELN.
                                      2. Desarrollo agrario
                                        1. Fin del conflicto
                                          1. Victimas
                                            1. Participación política
                                              1. Drogas ilícitas
                                              2. Problemas generados por el conflicto
                                                1. Problemas sociales
                                                  1. Desplazamientos de campesinos de sus tierras y hogares a la fuerza
                                                    1. Aparición de grupos armados al margen de la ley
                                                      1. Reclutamiento forzado ilegal de menores
                                                        1. Desintegración familiar
                                                          1. Desempleo y falta de oportunidades laborales
                                                            1. Impacto psicológico y cultural en los más jóvenes
                                                              1. Muertes innecesarias y crueles
                                                                1. Freno al desarrollo económico
                                                                2. Problemas económicos
                                                                  1. Problemas politicos
                                                                    1. Problemas culturales
                                                                    2. Hechos victimizantes segun ley 1448
                                                                      1. Homicidio
                                                                        1. Secuestro
                                                                          1. Desaparicón forzada
                                                                            1. Tortura
                                                                              1. Delitos contra la libertad y la integridad sexual en el marco del conflicto
                                                                                1. Minas antipersonales
                                                                                  1. Munición sin explotar y artefacto explosivo improvisado
                                                                                    1. Vinculación de niños niñas adolescentes a actividades relacionadas con el conflictos
                                                                                      1. Acto terrorista
                                                                                        1. Atentados
                                                                                          1. Combates
                                                                                            1. Enfrentamientos y hostigamientos
                                                                                              1. Abandono forzado o despojo forzado de tierras
                                                                                                1. Desplazamiento forzado
                                                                                                2. Posibles alternativas de solución para avanzar con el proceso de negociación.
                                                                                                  1. las partes deberían empezar a explotar el espacio abierto por el progreso de las negociaciones con las FARC. Por ejemplo, la agenda sobre el tema del “des-escalamiento” del conflicto podría dar una base para vincular al ELN con el proceso de paz por fuera de las negociaciones formales. Esto fortalecería la confianza entre las partes y reduciría los riesgos de violencia posterior al acuerdo que resultan de la actual falta de coordinación entre los dos procesos.
                                                                                                    1. El país entero necesita creer que las intenciones de este proceso son ciertos. una posible alternativa podrá ser que los grupos armados permitan que los menores de edad se desvinculen que estos grupos
                                                                                                      1. Dar información sobre todos los campos minados en Colombia con el fin de delimitar todas las áreas minadas.
                                                                                                        1. Liberación de secuestrados
                                                                                                          1. Participación de la sociedad civil en los procesos de diálogo y negociación con los grupos guerrilleros
                                                                                                          2. Quienes son mas afectados por el conflicto
                                                                                                            1. Pueblos indígenas
                                                                                                              1. Comunidades afrodescendientes
                                                                                                                1. Comunidades campesinas
                                                                                                                  1. Mujeres y niñas
                                                                                                                    1. Defensores de los derechos humanos
                                                                                                                      1. Activistas comunitarios
                                                                                                                        1. Sindicalistas
                                                                                                                        2. Paradigma positivista
                                                                                                                          1. Identificacion de hechos y registros en medio de comunicacion PUB
                                                                                                                            1. Aplicación de entrevistas a personas victimas del conflicto armado con el din de identificar problemáticas álgidas.
                                                                                                                              1. Identificar a través del instituto Agustin Codazzi la problemática generada por abandono o despojo de tierras , consecuencia del conflicto armado.
                                                                                                                                1. Establecer a travez de datos estadisticos el porcentaje de cultivos ilicitos en el pais
                                                                                                                                  1. Establecer por medio de datos estadísticos la cantidad de personas victimas directas e indirectas que ha dejado el conflicto armado por cada hecho victimizante.
                                                                                                                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                                                  Similar

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                                                                                                                                  maya velasquez
                                                                                                                                  Adjetivos en japones 1
                                                                                                                                  jairo.gil593
                                                                                                                                  Nivel de Inglés
                                                                                                                                  Diego Santos
                                                                                                                                  La Segunda República: Parte 1
                                                                                                                                  Diego Santos
                                                                                                                                  Recursos de Biología para Selectividad
                                                                                                                                  Diego Santos
                                                                                                                                  enfoques cualitativo y cuantitativo
                                                                                                                                  ozaratesaur
                                                                                                                                  ESPAÑOL ~ INGLÉS
                                                                                                                                  Ulises Yo
                                                                                                                                  Matemáticas - TERCERO Primaria - Multiplicación
                                                                                                                                  asx elearning
                                                                                                                                  Sistema óseo
                                                                                                                                  Laura Mon
                                                                                                                                  Tipos de Investigación Científica
                                                                                                                                  Karen Dubón
                                                                                                                                  Flujo grama de distribución de egresos.
                                                                                                                                  danny guacas