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Descripción
Mapa Mental por Cesar Giraldo Ricaurte, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Cesar Giraldo Ricaurte
hace alrededor de 3 años
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Syllabus del curso Metodologia de
gestion de proyectos
- Datos del curso
- Pertenece: Escuela de Ciencias Básicas
Tecnología e Ingeniería ECBTI
- 3 creditos
- Campo de formación: Disciplinar
Nivel de formación: Profesional
- Unidades
- La primera Unidad se enfocará en Aspectos de
Contextualización, en donde se explorará términos
específicos a la concepción y diseño de los proyectos.
- La segunda Unidad hace énfasis en Los Procesos, Áreas de
Conocimiento, Herramientas para la Gestión de Proyectos
y su adecuada utilización.
- La tercera unidad abordara la naturaleza de las diferentes
metodologías, y el impacto de estas para lograr proyectos
exitosos.
- La primera Unidad se enfocará en Aspectos de
Contextualización, en donde se explorará términos
específicos a la concepción y diseño de los proyectos.
- Pertenece: Escuela de Ciencias Básicas
Tecnología e Ingeniería ECBTI
- Propósito de formación
- Presentar a los estudiantes la terminología, los elementos
constitutivos, herramientas y técnicas, con el propósito que puedan
comprender y evidenciar los beneficios mediante la adecuada
aplicación de Metodologías de gestión de proyectos
- Presentar a los estudiantes la terminología, los elementos
constitutivos, herramientas y técnicas, con el propósito que puedan
comprender y evidenciar los beneficios mediante la adecuada
aplicación de Metodologías de gestión de proyectos
- Resultados de aprendizaje
- 1) Explorar la terminología, definiciones de lecturas y fuentes
bibliográficas a treves de la elaboración de un mapa conceptual
- 2) Interpretar las actividades que hacen parte de la estructura de
gestión de proyecto a través del estudio del diagrama paso a paso
- 3) Reconocer las diferentes herramientas que se utilizan en los
proyectos con el propósito de construir una caja de herramientas para
la gestión de acuerdo con la necesidad de cada proyecto.
- 4) Revisar las diferentes metodologías tradicionales y agiles con el fin
de formular un modelo hibrido que sea más flexible y responda de
manera eficiente en la gestión de proyectos
- 5) Aplicar las definiciones, terminología, herramientas y metodologías
estudiadas en la elaboración de un ensayo que sintetice los
conocimientos adquiridos
- 1) Explorar la terminología, definiciones de lecturas y fuentes
bibliográficas a treves de la elaboración de un mapa conceptual
- Estrategia de
aprendizaje en 6
fases
- Fase 1: Desarrollar la evaluación de
conocimientos previos
- Fase 2: Apropiar los términos usados
en la gestión de proyectos
- Fase 3: Construir la caja de herramientas
para la gestión de proyectos
- Fase 4: Realizar la evaluación
individual
- Fase 5: Desarrollar un modelo hibrido
para la Gestión de Proyectos
- Fase 6: Realizar una aplicación como Proyecto
final con las temáticas del curso
- Fase 1: Desarrollar la evaluación de
conocimientos previos
- Contenidos y referentes
bibliográficos del curso
- Unidad 1
- Ollé, C., and Cerezuela, B., (2017), Gestión de proyectos paso a paso. ¿Qué es la gestión de proyectos?,
Editorial UOC, eLibro, (pp 14 – 22), Recuperado de https://elibronet.
bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/116314?page=14
- Torres, Z, and Torres H., (2014), Administración de proyectos. Principios, Grupo Editorial Patria,
eLibro, (pp 1 - 23), Recuperado de https://elibronet.
bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39414?page=15
- Toro, F., (2012), Gestión de proyectos con enfoque PMI al usar Project y Excel. Consideraciones
generales sobre proyectos, Ecoe Ediciones, eLibro, (pp 3 – 20) Recuperado de https://elibronet.
bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69170?page=21
- Chamoun, Y., (2015), Administración Profesional de Proyectos, Mc Graw Hill Editorial, pp 34 – 43,
Recuperado de http://homepage.cem.itesm.mx/alesando/index_archivos/Admon.DeProyec
tos/app-cap1.pdf
- Ollé, C., and Cerezuela, B., (2017), Gestión de proyectos paso a paso. ¿Qué es la gestión de proyectos?,
Editorial UOC, eLibro, (pp 14 – 22), Recuperado de https://elibronet.
bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/116314?page=14
- Unidad 2
- Echeverría, D., (2018), Manual para Project Managers: cómo gestionar proyectos con éxito. Grupo de
procesos en la gestión del proyecto, Wolters Kluwer España S.A. Editorial (3a. ed.), eLibro, (pp 65 – 98),
Recuperado de https://elibronet. bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/42654?page=65
- Cuatrecasas, L., (2011), Gestión de proyectos: producción por puestos fijos, Ediciones Díaz de Santos,
eLibro, (pp 3 – 37), Recuperado de https://elibronet.
bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62607?page=3
- Echeverría, D., (2018), Manual para Project Managers: cómo gestionar proyectos con éxito. Grupo de
procesos en la gestión del proyecto, Wolters Kluwer España S.A. Editorial (3a. ed.), eLibro, (pp 65 – 98),
Recuperado de https://elibronet. bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/42654?page=65
- Unidad 3
- Torres, A., (2016). Caracterización de las metodologías ágiles de gestión de proyectos y su aplicación
en las organizaciones matriciales. Colombia, pp 19 – 63, Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/6227
- Torres, A., (2016). Caracterización de las metodologías ágiles de gestión de proyectos y su aplicación
en las organizaciones matriciales. Colombia, pp 19 – 63, Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/6227
- Unidad 1
- Estrategias de
acompañamiento
docente
- Correo en campus virtual
- Foros de trabajo
- Sesiones de chat en skype
- Sesiones de conferencia en
línea o webconference
- Correo en campus virtual
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