De-construcción de mi práctica docente

De-construcción: Proceso de auto reflexión donde el docente identifica sus fortalezas y debilidades, ademas de las teorías que sustentan su práctica.
Sir Ken Robinson
1. La problemática
  1. Obsoleto
    1. Basado en la época de la ilustración y revolución industrial
      1. De cuando la educación era solo para las clases privilegiadas
  2. Catáloga a los estudiantes
  3. Déficit de Atención
    1. Distractores
  4. Se elimina la creatividad del niño
2. Cambio de Paradigmas en la educación
Edgar Morin
1. 1.- Las cegueras del conocimiento: El error y la ilusión
2. 2.- Los principios de un conocimiento pertinente
3. 3.- Enseñar la condición humana
4. 4.- Enseñar la identidad terrenal
5. 5.- Enfrentar las incertidumbres
6. 6.- Enseñar la comprensión
7. 7.- La ética del género humano
8. Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro
Antoni J. Colom
1. Se desconstruye cualquier sentido que hasta ahora poseemos de la teoria
2. Teroria del caos: surge en los años 60's y 70's, su objetivo es explicar la complejidad y los cambios en los sistemas.
3. En el 2000, A. Escohotado desarrolla la teoría del caos para la comprensión de fenómenos sociales, políticos y económicos.
4. La tradición puede ser vista como el esquema constitutivo de una sociedad-
5. Sin tradición lo único que se da es barbarie, no hay regularización de la vida, de la misma forma que no hay orden en la naturaleza.
6. De-construcción del conocimiento pedagógico

Resumen del Recurso

	Creado por oscar.ruiz hace casi 9 años