SE ESTUDIAN LOS SUCESOS AMBIENTALES ESTIMULOS Y LA OBSERVABLE RESPUESTA EL
COMPORTAMIENTO SOLO PUEDE SER ESTUDIADO DESDE EL ESQUEMA . ESTIMULO -RESPUESTA EL
TEMA CENTRAL DE LA INVESTIGACION ES EL APRENDIZAJE A PARTIR DE LA EXPERENCIA DEBE
ESTUDIARSE LA CONDUCTA DE LOS ANIMALES DE LA HUANIDAD YA QUE LOS ORGANISMOS MAS
SIMPLE SON LOS MAS FACILES DE COMPRENDER QUE LOS CONCEPTOS LOS EXPERIMENTOS PRUEBAN
QUE LA CONDUCTA ES ALTAMENTE MODIFICABLE Y POR LO TANTO ,DEBE ESTUDIARSE LAS MAS
PROPICIAS PARA MODIFICACION DE CONDUCTA
CONSTRUCTIVISMO
1980
PIAGET VYGOTSKI AUSUBEL
COM0 EL SUJETO CONTRUYE LA REALIDAD
HACE APORTACIONES MUY IMPORTANTES SOBRE EL SABER PREVIO DEL SUJETO
COMO REQUISITO INPRESINDIBLE PARA DOTAR DE SIGNIFICATIVIDAD AL SABER
EN CONSTRUCCION , Y SOBRE LA REESTAURACION DE LOS ESQUEAS
COGNITIVOS COMO REQUISITOS PARA EL DESARRPLLO DE APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS
PSICOLOGIA COGNITIVA
1960
PIAGET BRUNE
ESTRUCTURAS Y PROYECTOS MENTALES
ANALOGIA MENTE -ORDENADOR ....SE BASA EN EL ESQUEMA E-O-R. PENSAR QUE ENTRE EL
ESTIMULO Y LA RESPUESTA INTERVIENEN PROCESOS MENTALES CAPACES DE TRASFORMAR
LA INFORMACION INICAL PROPORCIONADA POR LOS ESTIMULOS ESTUDIA LOS PRECESOS
INTERNOS DEL PENSAMIENO QUE SE PRODUCEN ENTRE EL ESTIMULO INICIAL Y LA
RESPUESTA PARA PODER TOMAR DECISIONES
PSICOANALISIS
1895
S.FREUD
INCONSISTENCIA
SE CENTRA EN LAS LEYES QUE RIGUEN LOS PROCESOS INCONSISTENTES
DE LA MENTE Y SU RELACIONES CON LA CONCIENCIA .CONSIDERA QUE
LOS DATOS CONSCISTENTE SON INSUFICIENTES PARA EXPLICAR
COMPORTAMIENTO HUMANO.SE PIENSA QUE EL INCONSISTENCIA
PUEDE SER ENTNDIDO A ATRAVEZAR DE SUS MANIFESTACIONES ACTOS
FALIDOS CONTENIDO DEL SUEÑO FANTACIAS TRATA DE RESOLVER LOS
PROBLEMAS DE SUS PACIENTES HACIENDO AFLORAR LOS
PENSAMIENTOS CONFLICTOS Y DESEOS INCONSCIENTESI
ESTRUCTURALISMO
1879
W. WUNDT
ESTRUCTURA BASICA DE LA
CONCIENCIA HUMANA
EN LUGAR DE ESTUDIAR EL ALMA A WUNDT LE INTERESA LA
CONCIENCIA ENTENDIDA COMO EXPERIENCIA INMEDIATA
FUNCIONALISMO
1890
W .JAMES J DEWEY
FUNCIONALIDADES DE LA CONCIENCIA
ESTUDIAR LAS ACTIVIDADES MENTALES DESDE EL
PUNTO DE VISTAS DE SU FUNCION