null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
3474417
Estructuras Mentales Flexibles
Descripción
sena
Sin etiquetas
desarrollo del pensamiento
enseñanza-aprendizaje
estructuras mentales
Mapa Mental por
Paula Lozano
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Paula Lozano
hace alrededor de 9 años
23
0
0
Resumen del Recurso
Estructuras Mentales Flexibles
condición que enriquece un proceso mental.
cuando:
observamos
percibimos
aprehendemos
la realidad (conocimiento)
acciones caracteristicas
crear
explorar
divagar
generar
imaginar
inventar
modificar
transformar
permiten al alumno
involucrarse con su aprendizaje y dominar el conocimiento
con lo cual
Capta varias dimensiones de la realidad
Efectua una transición de una actividad a otra facilemente
Modifica su perspectiva a la luz de nueva información
Tolera cambios dentro de la resolución de un problema o ejecucción de una tarea
Necesita
Estrategias didácticas
Acciones que articuladas, orientan y planifican el proceso de enseñanza - aprendizaje
caracteristicas
Funcionales
ùtiles y necesarias
conexión de la estrategia y su percepcion
instrucción eficaz: genera exito y eficacia
instrucción directa, informativa y explicativa
Transferencia responsabilidad docente- estudiante
clases
Formación de la personalidad y habilidades
para
Aprendizaje de conceptos
Aprendizaje de un proceso
Aprendizaje de actitudes
Centadas en el docente y el estudiante
Docente (ENSEÑANZA)
Aplicación controlada
Propios Recursos y Capacidades
Tecnicas, Habilidades y destrezas
Estudiante (APRENDIZAJE)
juego de roles
Situaciones o Casos
Indagación
Descubrimiento
Tutoria
Necesita
Tecnicas Pedagógicas
Ayudan al desarrollo, organización, sistematización y transferencia de conocimiento para lograr un aprendizaje significativo.
Condiciones
Presentación Problematica
Respeto a la libertad de pensamiento
Actividades promividas por el formador
Estudiante Protagonista
Trabajo en grupo
Clases
Leccion Magistral
Dramatizaciones
Estudio de Casos
Debate
Participacion Democratica
Torbellino de ideas
Recursos multimedia adjuntos
a8ad7954-1e81-4b47-9561-a4deb372a879 (image/jpg)
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
Evaluación en Educación Física
kellymolina1980
MGSP
fernando rojas
test de Desarrollo del Pensamiento
Israel Granizo
Fases de la secuencia formativa
Jorge Esparza
Modelos Interactivos de E.A.
Francisco Javier Aguilar Gonzalez
Importancia de las TICS en la Enseñanza de las Matemáticas
Henry Daza
4RL_Diagrama_La evaluación de E de A
Ana Valeria Soto Montaño
Factores que intervienen en el desarrollo
sarajoya
Didáctica
RICARDO ALVAREZ CRUZ
Evaluación de competencias como un proceso científico
Raquel Tovar
Procesos Integradores
Odalis Adriana Arroyo Magallon
Explorar la Librería