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Descripción
Mapa Mental por oscar.holguin, actualizado hace más de 1 año
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Creado por oscar.holguin
hace más de 9 años
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Las huellas del padre Rafael García Herreros
en el desarrollo de la educación en Colombia y
en las obras Educativas del Minuto de Dios
- Biografía
- Nació en Cucuta, el 17 de Enero de 1909, fue un
sacerdote Eudista que se permeo para sus obras por
el Amor a Dios y a los hombres. Se comprometió en
su anhelo por lograr la promoción Integral de los
menos favorecidos, Sus esfuerzos los encauso hacia
la construcción de vivienda, la creación de barrios, la
fundación de escuelas, colegios y Universidades, la
promoción de comunidades cristianas, la generación
de fuentes de trabajo, la atención a desastres
naturales, la difusión del evangelio y la promoción
social
- Nació en Cucuta, el 17 de Enero de 1909, fue un
sacerdote Eudista que se permeo para sus obras por
el Amor a Dios y a los hombres. Se comprometió en
su anhelo por lograr la promoción Integral de los
menos favorecidos, Sus esfuerzos los encauso hacia
la construcción de vivienda, la creación de barrios, la
fundación de escuelas, colegios y Universidades, la
promoción de comunidades cristianas, la generación
de fuentes de trabajo, la atención a desastres
naturales, la difusión del evangelio y la promoción
social
- Un acercamiento a la Figura del Padre Rafael
García Herreros
- Era un humanista, filósofo, poeta, con un lenguaje denso de
evocaciones; idealista; aficionado a los idiomas, hablaba inglés,
francés. alemán, lo que le dio apertura a otros mundos; profesor
de griego, latín, filosofía y arte; profesor exigente, pero
apasionante; escritor (más de 150 cuentos, además de ensayos,
predicador incansable, fundador de obras, abierto (a personas, a
ideas, a mundos...), no encajaba en un solo molde, ecuménico,
comprensivo pero exigente; dúctil, se adaptaba a las
circunstancias, pero estricto en sus criterios sin traicionar sus
principios ni valores.
- EL FUNDADOR
- Era un humanista, filósofo, poeta, con un lenguaje denso de
evocaciones; idealista; aficionado a los idiomas, hablaba inglés,
francés. alemán, lo que le dio apertura a otros mundos; profesor
de griego, latín, filosofía y arte; profesor exigente, pero
apasionante; escritor (más de 150 cuentos, además de ensayos,
predicador incansable, fundador de obras, abierto (a personas, a
ideas, a mundos...), no encajaba en un solo molde, ecuménico,
comprensivo pero exigente; dúctil, se adaptaba a las
circunstancias, pero estricto en sus criterios sin traicionar sus
principios ni valores.
- La historia de Vida del Padre Rafael García Herreros
- El padre Rafael García Herreros, Dedicó su vida a la
educación de los Colombianos; primero como
formador de sacerdotes en diversos seminarios
mayores y menores del país; luego, como maestro
acogido sin distingo en todo el país; desde su cátedra
en la radio y la televisión y finalmente, como fundador
de diversos establecimientos de educación básica,
media y superior. En los colegios del Minuto de Dios y
durante todo el tiempo de su actividad en labores
educativas, el Padre quizo transmitir los principios del
cristianismo y los valores que permitieran construir
una sociedad formada por ciudadanos creyentes,
patriotas, honrados, cultos y comprometidos en el
servicio de Dios y de la Humanidad.
- El padre Rafael García Herreros, Dedicó su vida a la
educación de los Colombianos; primero como
formador de sacerdotes en diversos seminarios
mayores y menores del país; luego, como maestro
acogido sin distingo en todo el país; desde su cátedra
en la radio y la televisión y finalmente, como fundador
de diversos establecimientos de educación básica,
media y superior. En los colegios del Minuto de Dios y
durante todo el tiempo de su actividad en labores
educativas, el Padre quizo transmitir los principios del
cristianismo y los valores que permitieran construir
una sociedad formada por ciudadanos creyentes,
patriotas, honrados, cultos y comprometidos en el
servicio de Dios y de la Humanidad.
- Fundación El Minuto de Dios
- En 1946 el Padre Rafael comienza la emisión de los
mensajes por la radio. A través de las señales que
permitió la emisora Radio Fuentes de Cartagena y
comenzó la transmisión del programa de la Hora
Católica, que estuvo al aire por casi 4 años
consecutivos. La programación de este espacio se
distibuyó entre espacios de educación, oración y
música. Posteriormente el programa fue trasladado a
la ciudad de Cali en el año 1952, para finalmente
instaurarse en Medelliín y en Diciembre de 1954 en la
ciudad de Bogotá. En enero del año 1955, se inició la
transmisión del programa el minuto de Dios a nivel
nacional, a través de los canales de televisión de la
época; esta es la razón por la que hoy se considera el
programa más antiguo de la televisión Colombiana
- En 1946 el Padre Rafael comienza la emisión de los
mensajes por la radio. A través de las señales que
permitió la emisora Radio Fuentes de Cartagena y
comenzó la transmisión del programa de la Hora
Católica, que estuvo al aire por casi 4 años
consecutivos. La programación de este espacio se
distibuyó entre espacios de educación, oración y
música. Posteriormente el programa fue trasladado a
la ciudad de Cali en el año 1952, para finalmente
instaurarse en Medelliín y en Diciembre de 1954 en la
ciudad de Bogotá. En enero del año 1955, se inició la
transmisión del programa el minuto de Dios a nivel
nacional, a través de los canales de televisión de la
época; esta es la razón por la que hoy se considera el
programa más antiguo de la televisión Colombiana
- El Barrio el Minuto de Dios
- En 1946 el Padre Rafael comienza la emisión de los mensajes por la radio. A
través de las señales que permitió la emisora Radio Fuentes de Cartagena y
comenzó la transmisión del programa de la Hora Católica, que estuvo al aire por
casi 4 años consecutivos. La programación de este espacio se distribuyó entre
espacios de educación, oración y música. Posteriormente el programa fue
trasladado a la ciudad de Cali en el año 1952, para finalmente instaurarse en
Medelliín y en Diciembre de 1954 en la ciudad de Bogotá. En enero del año 1955,
se inició la transmisión del programa el minuto de Dios a nivel nacional, a través
de los canales de televisión de la época; esta es la razón por la que hoy se
considera el programa más antiguo de la televisión Colombiana El Barrio el
Minuto de Dios Transcurría el año de 1957 y en el mes de junio de aquel año, se
donan de parte del señor Antonio Restrepo (habitante del barrio), los terrenos
en los que se fundaría el barrio y que lindan con el rio y el humed
- En 1946 el Padre Rafael comienza la emisión de los mensajes por la radio. A
través de las señales que permitió la emisora Radio Fuentes de Cartagena y
comenzó la transmisión del programa de la Hora Católica, que estuvo al aire por
casi 4 años consecutivos. La programación de este espacio se distribuyó entre
espacios de educación, oración y música. Posteriormente el programa fue
trasladado a la ciudad de Cali en el año 1952, para finalmente instaurarse en
Medelliín y en Diciembre de 1954 en la ciudad de Bogotá. En enero del año 1955,
se inició la transmisión del programa el minuto de Dios a nivel nacional, a través
de los canales de televisión de la época; esta es la razón por la que hoy se
considera el programa más antiguo de la televisión Colombiana El Barrio el
Minuto de Dios Transcurría el año de 1957 y en el mes de junio de aquel año, se
donan de parte del señor Antonio Restrepo (habitante del barrio), los terrenos
en los que se fundaría el barrio y que lindan con el rio y el humed
- Las Acciones Educativas del Padre
García Herreros
- En el año 1990 se fundó la Corporación Universitaria Minuto de Dios Uniminuto, con el ánimo de
apoyar en la formación de comunidades humanas y Cristianas que permitieran el desarrollo
integral de la persona. El Objetivo principal de la obra social de uniminuto es ofrecer a nivel nacional
programas universitarios de pregrado y de postgrado, así como programas de educación continua
en modalidades presencial, a distancia y virtual. Corrido el año de 1991, el padre funda el Colegio El
Minuto de Dios de Cúcuta, con el propósito de extender los programas educativos del Minuto de
Dios instaurados en Bogotá a otras ciudades del país. En 1992, se funda el Colegio Industrial El
Minuto de Dios en el municipio de Itagüí (Antioquia) y simultáneamente se organizan
establecimientos que atienden el servicio de educación preescolar en Sincelejo, Popayán y
Montería. En 1993, la organización el Minuto de Dios estableció para el municipio de Malambo
(Atlántico), las bases para el programa de preescolar. O
- En el año 1990 se fundó la Corporación Universitaria Minuto de Dios Uniminuto, con el ánimo de
apoyar en la formación de comunidades humanas y Cristianas que permitieran el desarrollo
integral de la persona. El Objetivo principal de la obra social de uniminuto es ofrecer a nivel nacional
programas universitarios de pregrado y de postgrado, así como programas de educación continua
en modalidades presencial, a distancia y virtual. Corrido el año de 1991, el padre funda el Colegio El
Minuto de Dios de Cúcuta, con el propósito de extender los programas educativos del Minuto de
Dios instaurados en Bogotá a otras ciudades del país. En 1992, se funda el Colegio Industrial El
Minuto de Dios en el municipio de Itagüí (Antioquia) y simultáneamente se organizan
establecimientos que atienden el servicio de educación preescolar en Sincelejo, Popayán y
Montería. En 1993, la organización el Minuto de Dios estableció para el municipio de Malambo
(Atlántico), las bases para el programa de preescolar. O
- La Actualidad de la Obra Educativa
del Minuto de Dios “Herencia del
Padre García Herreros”
- Para finales de los años 90, se adoptan cinco
decisiones estratégicas que han consolidado la
organización y que se vinculan a la misión de las
instituciones educativas pertenecientes a la obra.
1. Formación integral para los estudiantes en cada
nivel. 2. Búsqueda de oportunidades y de formas
innovadoras de financiación de la educación. 3. El
rasgo característico de la mejora continua de la
calidad del servicio de educación. 4. Diversificación
de la oferta académica y consecución de
pertinencia de los programas de Uniminuto.
5. Presencia continua y expansión en las regiones
- En la dinámica educativa actual de las instituciones educativas
tanto de nivel básico, como medio y superior de la obra
educativa del padre García Herreros; se constituye en un
sistema integrado, con sedes principales y seccionales o
extensiones a las regiones; cuya organización se ejecuta a
través del diseño de un gobierno institucional autónomo y
descentralizado e el que se considera la visión sistémica de las
organizaciones para la institucionalidad de la organización.
Para el año 2015, Uniminuto cuenta con una cobertura
poblacional Universitaria de más de 140 mil estudiantes a nivel
nacional y con responsabilidad social en la perspectiva
misional de docencia, investigación y extensión y proyección
social, razón por la cual hace presencia en cada componente de
la responsabilidad social de la Universidad. Como
características de la formación Uniminuto ofrece: 1. Programas
de Pregrado y Postgrado de nivel técnico, tecnológico,
profesional, de especialización y de maestría en diversos
- En la dinámica educativa actual de las instituciones educativas
tanto de nivel básico, como medio y superior de la obra
educativa del padre García Herreros; se constituye en un
sistema integrado, con sedes principales y seccionales o
extensiones a las regiones; cuya organización se ejecuta a
través del diseño de un gobierno institucional autónomo y
descentralizado e el que se considera la visión sistémica de las
organizaciones para la institucionalidad de la organización.
Para el año 2015, Uniminuto cuenta con una cobertura
poblacional Universitaria de más de 140 mil estudiantes a nivel
nacional y con responsabilidad social en la perspectiva
misional de docencia, investigación y extensión y proyección
social, razón por la cual hace presencia en cada componente de
la responsabilidad social de la Universidad. Como
características de la formación Uniminuto ofrece: 1. Programas
de Pregrado y Postgrado de nivel técnico, tecnológico,
profesional, de especialización y de maestría en diversos
- Para finales de los años 90, se adoptan cinco
decisiones estratégicas que han consolidado la
organización y que se vinculan a la misión de las
instituciones educativas pertenecientes a la obra.
1. Formación integral para los estudiantes en cada
nivel. 2. Búsqueda de oportunidades y de formas
innovadoras de financiación de la educación. 3. El
rasgo característico de la mejora continua de la
calidad del servicio de educación. 4. Diversificación
de la oferta académica y consecución de
pertinencia de los programas de Uniminuto.
5. Presencia continua y expansión en las regiones
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