Inclusión educativa a través de las TIC

Descripción

Análisis sobre herramientas TIC para la inclusión de alumnos con necesidades especiales TDAH
JOSÉ ANTONIO Torregrosa Teruel
Mapa Mental por JOSÉ ANTONIO Torregrosa Teruel, actualizado hace más de 1 año
JOSÉ ANTONIO Torregrosa Teruel
Creado por JOSÉ ANTONIO Torregrosa Teruel hace más de 2 años
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Resumen del Recurso

Inclusión educativa a través de las TIC
  1. ¿Qué es el TDAH?

    Adjunto:

    1. ¿Cuáles son los síntomas?

      Adjunto:

      1. Dificultades en el aprendizaje que provoca

        Nota:

        • Las repercusiones del TDAH sobre el desarrollo personal y familiar de la persona afectada han motivado el incremento de investigación en los últimos años. El trastorno puede cambiar en el transcurso evolutivo. En los primeros años prevalece la hiperactividad y la inatención. A medida que se llega a la adolescencia, la hiperactividad decrece, la inatención se mantiene y aumentan las conductas impulsivas. De veces se pueden asociar otras conductas inadecuadas o trastornos que se pueden incrementar y pueden afectar al desarrollo evolutivo, por eso es importante atender de manera adecuada las necesidades específicas de apoyo educativo precoz de este alumnado.
        1. Guía educativa sobre TDAH de la Comunidad Valenciana
        2. Cómo pueden ayudar las TIC
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