Teorías curriculares

Descripción

Es la forma en que se clasifican las teorías curriculares
MONICA ORDUNA SO
Mapa Mental por MONICA ORDUNA SO, actualizado hace más de 1 año
MONICA ORDUNA SO
Creado por MONICA ORDUNA SO hace más de 9 años
118
0

Resumen del Recurso

Teorías curriculares
  1. Nuevas reflexiones
    1. Tyler (1949), papel de la teoría curricular como guía de la práctica educativa
      1. Apple (1987), visión crítica de la sociedad y educación
      2. Vistas desde la perspectiva de los procesos de aprendizaje
        1. Coductismo: Watson o Pavlov
          1. Procesamiento de la información: Gagné
            1. Teoría dialéctica: Vigotsky o Luria
              1. Constructivismo : Mayer
                1. Gestalt: Koffka o Köhler
                  1. tiene diferentes modos de aprendizaje
                    1. Centrada en el lenguaje
                      1. Perspectiva sociocultural
                        1. Constructivista cognitiva
                    2. Hay 5 grupos que definen al currículum
                      1. Contenidos de enseñanza (Sacristán, 1988).
                        1. Plan de actividad escolar (Taba, 1962).
                          1. Experiencia de E-A (Grundy, 1987)
                            1. Construcción social (Kemmis, 1988).
                              1. Disciplina: reflexión que vincula la teoría con la práctica (Cantón, 2011).
                              2. Existen teorías paradigmáticas que son:
                                1. Hipotético deductiva
                                  1. Interpretativa
                                    1. Busca comprender la realidad
                                    2. Sociocrítico
                                      1. Posestructural
                                        1. Presenta la deconstrucción de la realidad
                                          1. Tiene tres dimensiones
                                            1. Cognitiva
                                              1. Afectiva
                                                1. Acción
                                            2. Positivista
                                              1. Forma de predecir la realidad
                                            3. Faix (1964) utiliza el criterio evolutivo en tres etapas
                                              1. De carácter especulativo incipiente, que se basan en hipótesis no contrastadas
                                                1. Teorías que incluyen hipótesis que han sido empíricamente comprobadas
                                                  1. Teoría general que tiene la integración de un marco teórico
                                                  2. Orientaciones teóricas del currículum (Huenecke, 1982)
                                                    1. Estructura
                                                      1. Genéricas
                                                        1. Sustantivas
                                                        2. Por orientación las teorías se dividen en :
                                                          1. Orientadas a la estructura
                                                            1. Orientadas a los valores
                                                              1. Orientadas al contenido
                                                                1. Orientadas al conocimiento
                                                                  1. Orientadas a la sociedad
                                                                    1. Orientadas al porceso
                                                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                    Similar

                                                                    Enfoques y modelos de intervención psicopedagógica en Orientación
                                                                    Yuritsy Urbina R
                                                                    ORIENTACIÓN EDUCATIVA- UN RECORRIDO POR LOS DISTINTOS ENFOQUES Y MODELOS.
                                                                    Yesenia Tamayo
                                                                    Enfoques y modelos de intervención psicopedagógica en orientación
                                                                    da_niela_vasqque
                                                                    El sustantivo
                                                                    Cecilia Fracuelli
                                                                    ¿Qué es Sociología?
                                                                    Maggy Angel
                                                                    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
                                                                    blacroci25
                                                                    CLASIFICACIÓN DE LA QUIMICA
                                                                    NATALI GUSQUI
                                                                    enfoques cualitativo y cuantitativo
                                                                    ozaratesaur
                                                                    Matematicas exanii-ii
                                                                    Monica Sanchez8667
                                                                    Teorias curriculares
                                                                    yuliayme
                                                                    Ética clasificaciones y principales enfoques:
                                                                    Marcela Montes