Experto Francesc Nogales Sancho

Descripción

Análisis entrevista experto Francesc Nogales Sancho
Ruben Barber
Mapa Mental por Ruben Barber, actualizado hace más de 1 año
Ruben Barber
Creado por Ruben Barber hace casi 3 años
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Resumen del Recurso

Experto Francesc Nogales Sancho
  1. EDUCACIÓN BASADA EN LA NEUROCIENCIA
    1. Aprendizaje
      1. Curiosidad
        1. Atención
          1. Vivencia
          2. DOCENTE
            1. referente a
              1. Formación inicial y continua
                1. Lecutra
                  1. Investigación
                    1. Enseñanza 2.0 y 3.0
                      1. Recursos digitales
                        1. Herramientas digitales
                      2. Currículo
                        1. Legislación TIC
                          1. Objetivos Generales de Etapa
                            1. Contenidos
                              1. Competencias
                                1. Evaluación
                                  1. Alumno
                                    1. Auto-evaluación
                                      1. Co-evaluación
                                      2. Profesor
                                        1. Auto-evaluación
                                          1. Co-evaluación
                                          2. OPORTUNIDAD DE MEJORAR
                                    2. ENTORNO
                                      1. Familia
                                        1. Participación formativa
                                          1. Participación evaluativa
                                            1. Participación educativa
                                              1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                                              2. Alumnos
                                                1. Conocer los gustos personales
                                                  1. Atender a la diversidad
                                                    1. Dar confianza en la digitalización
                                                  2. ENFOQUE METODOLÓGICO
                                                    1. TRADICIONAL
                                                      1. COMPETENCIAL
                                                        1. NUEVOS MODELOS DE ENSEÑANZA
                                                          1. METODOLOGIAS ACTIVAS
                                                            1. Aprendizaje basado en Proyectos
                                                              1. Aprendizaje cooperativo
                                                                1. Aprendizaje colaborativo
                                                                2. COMPETENCIA DIGITAL
                                                                  1. Incorporación de las TIC en el aula
                                                              2. INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA
                                                                1. POSITIVO
                                                                  1. permite
                                                                    1. Ser críticos
                                                                      1. Comparar resultados
                                                                      2. ofrece
                                                                        1. Multitud de utilidades
                                                                        2. creación
                                                                          1. Actividades digitales
                                                                            1. Proceso
                                                                              1. Conocimiento del contexto del centro
                                                                                1. Conocimiento alumno-familia
                                                                                  1. Conocimiento del currículo
                                                                                    1. Elegir herramientas digitales
                                                                              2. NEGATIVO
                                                                                1. Economización de la competencia lingüística
                                                                                  1. Ansiedad por la multitud de aplicaciones digitales
                                                                                    1. Inquietud por el cambio constante
                                                                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                Similar

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                                                                                JL Cadenas
                                                                                5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                Diego Santos
                                                                                Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
                                                                                Gennecheverria
                                                                                Términos traumatología
                                                                                Leidy Siachoque Gomez
                                                                                ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                                Juliana Martinez
                                                                                Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                                rbk_rod
                                                                                LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
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                                                                                Mercedes Secilla