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Descripción
Mapa Mental por Julieth Jaraba, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Julieth Jaraba
hace casi 3 años
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Curso de NeuroPsicologia
Carmen Jaraba
- Descripcion del curso
- El curso hace parte del componente disciplinar que aborda las bases
psicobiológicas que sustentan la vida humana, se articula al núcleo
integrador del programa de psicología “Conocimiento psicosocial y
praxis, desde el núcleo Problémico” de “Salud comunitaria y
convivencia” a partir de las competencias seleccionadas del núcleo y
asociadas al Perfil de Egreso
- El curso hace parte del componente disciplinar que aborda las bases
psicobiológicas que sustentan la vida humana, se articula al núcleo
integrador del programa de psicología “Conocimiento psicosocial y
praxis, desde el núcleo Problémico” de “Salud comunitaria y
convivencia” a partir de las competencias seleccionadas del núcleo y
asociadas al Perfil de Egreso
- Proposito
- Comprender los aspectos neuropsicológicos
que sustentan el comportamiento humano a lo
largo del curso vital, a través del análisis de
problemáticas y fenómenos sociales, buscando
promover el cuidado y bienestar de individuos
y comunidades.
- Comprender los aspectos neuropsicológicos
que sustentan el comportamiento humano a lo
largo del curso vital, a través del análisis de
problemáticas y fenómenos sociales, buscando
promover el cuidado y bienestar de individuos
y comunidades.
- Contenidos y referentes
bibliográficos del curso
- UNIDAD 1 Corteza Cerebral y
complejidad humana
- La funcionalidad de la corteza cerebral
y su interacción con el comportamiento
humano. Los contenidos comprenden la
funcionalidad de la corteza cerebral, los
lóbulos cerebrales y su interacción con
el comportamiento humano.
- Referentes bibliográficos:
- Clark, D. L., Boutros, N. N., & Méndez, M. F. (2012). El cerebro y la
conducta: neuroanatomía para psicólogos: Vol. Segunda edición.
Editorial El Manual Moderno. https://n9.cl/7sxcw Kolb, B. (2017).
Neuropsicología Humana. Editorial Médica Panamericana.
https://n9.cl/u8zfw Portellano, J. A. (2005). Introducción a la
neuropsicología. McGraw-Hill España. https://n9.cl/n603w
- Clark, D. L., Boutros, N. N., & Méndez, M. F. (2012). El cerebro y la
conducta: neuroanatomía para psicólogos: Vol. Segunda edición.
Editorial El Manual Moderno. https://n9.cl/7sxcw Kolb, B. (2017).
Neuropsicología Humana. Editorial Médica Panamericana.
https://n9.cl/u8zfw Portellano, J. A. (2005). Introducción a la
neuropsicología. McGraw-Hill España. https://n9.cl/n603w
- La funcionalidad de la corteza cerebral
y su interacción con el comportamiento
humano. Los contenidos comprenden la
funcionalidad de la corteza cerebral, los
lóbulos cerebrales y su interacción con
el comportamiento humano.
- UNIDAD 2 Unidad 2: Aspectos
neuropsicológicos del comportamiento
- En los contenidos se reconocen y profundizan
las bases neurobiológicas de las funciones
cognitivas, brindando pautas para la
evaluación de aspectos neuropsicológicos
jóvenes y adultos, a través de la identificación
de los elementos esenciales que conforman un
perfil neurocognitivo que puede ser aplicado a
la evaluación psicológica.
- Referencias Bibliograficas
- Bausela Herreras, E. (2008). Evaluación
neuropsicológica en población adulta: Ámbitos,
instrumentos y baterías neuropsicológicas.
Reflexiones, 87(. 2), 1. https://n9.cl/mlqzr Hebben,
N. (2013). Fundamentos para la evaluación
neuropsicológica. Editorial El Manual Moderno.
https://n9.cl/wgie7
- Bausela Herreras, E. (2008). Evaluación
neuropsicológica en población adulta: Ámbitos,
instrumentos y baterías neuropsicológicas.
Reflexiones, 87(. 2), 1. https://n9.cl/mlqzr Hebben,
N. (2013). Fundamentos para la evaluación
neuropsicológica. Editorial El Manual Moderno.
https://n9.cl/wgie7
- En los contenidos se reconocen y profundizan
las bases neurobiológicas de las funciones
cognitivas, brindando pautas para la
evaluación de aspectos neuropsicológicos
jóvenes y adultos, a través de la identificación
de los elementos esenciales que conforman un
perfil neurocognitivo que puede ser aplicado a
la evaluación psicológica.
- UNIDAD 3 Bienestar emocional y neuro
protección cognitiva
- Los contenidos buscan facilitar la comprensión de los
aspectos funcionales relacionados con la neuro plasticidad y
los factores biopsicosociales para potenciar a individuos y
comunidades en su capacidad reflexiva y empoderamiento
en torno al afrontamiento creativo de posibles situaciones de
afectación o deterioro de sus funciones cognitivas o de su
salud, en la búsqueda de salud, bienestar y calidad de vida.
- Referencias Bibliograficas
- Muñoz, E. (2009). Estimulación cognitiva y
rehabilitación neuropsicológica. Barcelona:
Editorial UOC. https://n9.cl/y604c 7 León, J.,
Medina, S., Barriga, S., Ballesteros, A., y Herrera,
I. (2013). Psicología de la salud y de la calidad de
vida. editorial UOC. https://n9.cl/qexlc
- Muñoz, E. (2009). Estimulación cognitiva y
rehabilitación neuropsicológica. Barcelona:
Editorial UOC. https://n9.cl/y604c 7 León, J.,
Medina, S., Barriga, S., Ballesteros, A., y Herrera,
I. (2013). Psicología de la salud y de la calidad de
vida. editorial UOC. https://n9.cl/qexlc
- Los contenidos buscan facilitar la comprensión de los
aspectos funcionales relacionados con la neuro plasticidad y
los factores biopsicosociales para potenciar a individuos y
comunidades en su capacidad reflexiva y empoderamiento
en torno al afrontamiento creativo de posibles situaciones de
afectación o deterioro de sus funciones cognitivas o de su
salud, en la búsqueda de salud, bienestar y calidad de vida.
- UNIDAD 1 Corteza Cerebral y
complejidad humana
- Plan de Evaluación del curso
- Momento inicial
- Tarea 1: Presaberes
- Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2
Responde al resultado de aprendizaje 1
- Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2
Responde al resultado de aprendizaje 1
- Tarea 1: Presaberes
- Momento intermedio
- Tarea 2: Corteza Cerebral y complejidad
humana.
- Se desarrolla entre la semana 2 y la semana 5
Responde al resultado de aprendizaje 1 Las
actividades son: Incluir en un Blog:
- Se desarrolla entre la semana 2 y la semana 5
Responde al resultado de aprendizaje 1 Las
actividades son: Incluir en un Blog:
- Tarea 3: Componente Práctico - Biotk Virtual.
- Tarea 3: Componente Práctico - Biotk Virtual. Se desarrolla
entre la semana 5 y la semana 8 Responde al resultado de
aprendizaje 1 Las actividades son: Identificar en el simulador
Biotk Virtual:
- Tarea 3: Componente Práctico - Biotk Virtual. Se desarrolla
entre la semana 5 y la semana 8 Responde al resultado de
aprendizaje 1 Las actividades son: Identificar en el simulador
Biotk Virtual:
- Tarea 4: Evaluación de los aspectos
neuropsicológicos del comportamiento
- Tarea 4: Evaluación de los aspectos
neuropsicológicos del comportamiento Se
desarrolla entre la semana 8 y la semana 10
Responde al resultado de aprendizaje 2
- Tarea 4: Evaluación de los aspectos
neuropsicológicos del comportamiento Se
desarrolla entre la semana 8 y la semana 10
Responde al resultado de aprendizaje 2
- Tarea 2: Corteza Cerebral y complejidad
humana.
- Momento final
- Tarea 5: Evaluación final
- Se desarrolla entre la semana 12 y la
semana 14 Responde al resultado de
aprendizaje 3
- Evaluación de la Tarea 5:
Evaluación final
- Evaluación de la Tarea 5:
Evaluación final
- Se desarrolla entre la semana 12 y la
semana 14 Responde al resultado de
aprendizaje 3
- Tarea 5: Evaluación final
- Momento inicial
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