MANUAL DE CONVIVENCIA DE CESALUD

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karol quinayas
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Resumen del Recurso

MANUAL DE CONVIVENCIA DE CESALUD
  1. Conjunto de normas, derechos y deberes
    1. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
      1. MISIÓN
        1. Presta servicios
          1. Educativos
            1. Sociales
              1. Técnicos
                1. Investigación
              2. VISIÓN
                1. En el año 2030 será pionero y reconocido a nivel nacional y internacional
                2. FILOSOFIA
                  1. Formación y actualización del talento humano
                3. ASISTENCIA
                  1. El estudiante debe asistir presencialmente a
                    1. Clases teóricas
                      1. Laboratorios
                        1. Conferencias
                          1. Practicas programadas
                            1. Excepto por
                              1. Excusas: enfermedades o incapacidades medicas certificadas por un medico
                                1. Calamidad domestica, fuerza mayor o caso fortuito
                            2. DERECHOS Y DEBERES DE ESTUDIANTE
                              1. Derechos
                                1. No ser discriminado
                                  1. Ser escuchado en un dialogo respetuoso
                                    1. Recibir orientación oportuna y adecuada
                                    2. Deberes
                                      1. Asistir puntualmente a clases
                                        1. Cumplir con los trabajo y ejercicios asignados
                                          1. Evitar el uso de elementos distractores como celulares y tables
                                        2. UNIFORME
                                          1. Será establecido por la institución
                                            1. Para clases teóricas presenciales, clínicas comunitarias y practicas
                                          2. REGIMEN DE ESTIMULOS
                                            1. Son por
                                              1. Estimular al estudiante que se destaque por
                                                1. Rendimiento académico
                                                  1. Esfuerzo personal
                                                  2. Faltas disciplinarias
                                                    1. Faltas graves
                                                  3. TIPOS DE PRACTICAS FORMATIVAS
                                                    1. Practicas comunitarias o de salud de los colectivos
                                                      1. Practicas clínicas
                                                        1. Practicas ambulatorias
                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                        NEIL BERNAL R.
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                                                        Fernanda Espinoza
                                                        ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                        Juliana Martinez
                                                        ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
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