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Descripción
Mapa Mental por WASHINGTON MIGUEL SONCCO VILCAPAZA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por WASHINGTON MIGUEL SONCCO VILCAPAZA
hace más de 2 años
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Concepto de
Curriculo
- ES UN PROCESO,
NO UN
DOCUMENTO
- Zoraida Bohorquez,
Termino polisémico
dificil de abordar
- Significa
carrera de la
vida
- Mas que una teoria, es
un compendio, una ruta,
un proceso, un metodo
para lograr los objetivos
propuestos
- Significa
carrera de la
vida
- Gina Paola: Es un proceso
reflexivo y dinamico
- Para el desarrollo
integral del ser
humano
- Se planea, propicia
experiencias y
adelanta acciones
- Para el desarrollo
integral del ser
humano
- Faisury: Es construir
un sistema de valores
y una dinamica social
- Convertir a las
personas en
miembros activos
de la sociedad
- Convertir a las
personas en
miembros activos
de la sociedad
- Wilmer Lobo,
Conjunto de procesos
que conducen al
aprendizaje
- ¿Donde estoy?
¿Donde he estado?
¿Donde podria estar?
- ¿Donde estoy?
¿Donde he estado?
¿Donde podria estar?
- Jason Zavala, serie de
procesos encaminados
mediante experiencias al
aprendizaje
- Gustavo Bedoya, es el
compendio de documentos
de la institucion,
organizados de manera
sistematica
- Jeni Paola, es la
organizacion colectiva y
consensuada
- Ivone Macana, busca el cambio,
creatividad y transformacion de
procesos.
- Zoraida Bohorquez,
Termino polisémico
dificil de abordar
- CURRICULO OCULTO,
ES UN CURRICULO
LIQUIDO
- Ralph Tyler 1973
- ¿Como se puede seleccionar
actividades de aprendizaje
con mayores probabilidades
de alcanzar los fines de la
educación?
- Experiencias de
Aprendizaje
- El aprendizaje ocurre por la
conducta activa del que aprende
- ¿En que medida podrá un
profesor ofrecer al estudiante
una experiencia educativa?
- Advierte que cada
estudiante viva una
experiencia
diferente
- Su Propuesta es
Conductista
- ¿Como se puede seleccionar
actividades de aprendizaje
con mayores probabilidades
de alcanzar los fines de la
educación?
- Herrera 2013
- Sigue a
Giroux
1987
- Concepto
contemporaneo
la nocion del
curriculo oculto
- Define las
Creencias,
Valores y
Normas
latentes
- Define las
Creencias,
Valores y
Normas
latentes
- Esta singularidad de la
escuela moderna, se
conoce como Curriculo
liquido
- Los logros de los
estudiantes no
pueden ser
solidos
- Los logros de los
estudiantes no
pueden ser
solidos
- Sigue a
Giroux
1987
- Ralph Tyler 1973
Recursos multimedia adjuntos
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