Propósitos de la educación inicial y preescolar

Descripción

Educación Mapa Mental sobre Propósitos de la educación inicial y preescolar, creado por Yaritza Alejandra Pinzon Garcia el 22/04/2022.
Yaritza Alejandra Pinzon Garcia
Mapa Mental por Yaritza Alejandra Pinzon Garcia, actualizado hace más de 1 año
Yaritza Alejandra Pinzon Garcia
Creado por Yaritza Alejandra Pinzon Garcia hace más de 2 años
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Resumen del Recurso

Propósitos de la educación inicial y preescolar
  1. 1. Los niños y las niñas construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos, y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.
    1. Áreas
      1. Área personal – social
        1. Desarrollo del lenguaje
        2. Capacidades
          1. Interacciones consigo mismo y con el contexto que los rodea
            1. Desarrollo de autonomía y conocimiento de sí mismo
              1. Crecimiento del criterio propio
                1. Comunicación e interacción por diversas lenguas
                2. Herramientas y/o medios para su alcance
                  1. La cultura y el contexto social
                    1. Interacciones con su familia, docentes, consigo mismo y con el mundo exterior
                  2. 2. Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y representan su realidad.
                    1. Áreas
                      1. Área afectivo – emocional
                        1. Desarrollo del lenguaje
                        2. Capacidades
                          1. Capacidad de manejar e interpretar sus emociones
                            1. Desarrollo del lenguaje
                              1. Desarrollo sensorial
                              2. Herramientas y/o medios para su alcance
                                1. Expresiones artísticas o el arte
                                  1. Uso del lenguaje, las palabras, expresiones y silencios
                                    1. La lectura y escritura
                                      1. Aproximaciones corporales
                                    2. 3. Los niños y las niñas disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo.
                                      1. Áreas
                                        1. Área cognitiva
                                          1. Área motriz y sensorial
                                            1. Desarrollo del lenguaje
                                            2. Capacidades
                                              1. Memorizar
                                                1. Resolver problemas y accionar frente a ciertas situaciones
                                                  1. Comprender y utilizar el lenguaje para interaccionar con el medio de exploración
                                                    1. Desarrollo motriz fino y grueso
                                                      1. Los sentidos y sensaciones se desarrollan
                                                        1. Adquisición de autonomía
                                                          1. Construcción de planteamientos y conocimientos
                                                            1. Razonar
                                                            2. Herramientas y/o medios para su alcance
                                                              1. Experiencias cotidianas
                                                                1. El mundo que los rodea
                                                                  1. Su cuerpo y su propio ser
                                                                    1. El uso de sus extremidades y cualquier medio que le permita percibir y/o sentir
                                                                      1. De acuerdo con el ministerio de educación nacional, “Utilizan y transforman lo que hay en el medio para identificar, comparar, contar, relacionar, ubicar, asociar, clasificar, crear situaciones y proponer alternativas de solución a problemas cotidianos, a partir de sus conocimientos e imaginación.” (Pág.47)
                                                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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