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Descripción
Mapa Mental por SUSAN JIMENEZ NAJERA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por SUSAN JIMENEZ NAJERA
hace alrededor de 2 años
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PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
- LEY DERECHO A LA EDUCACION EN SITUACIÓN DE ENFERMEDAD
- Dirigido
- Alumnos con patologías o condiciones médico-funcionales que requieren permanecer internados.
- tomar en cuenta
- Primero son pacientes y luego alumnos
- Respuesta educativa
- flexible y personalizada, se organizan los horarios, realizan adecuaciones y adaptaciones para favorecer y bienestar y logro de los aprendizajes.
- PROGRAMAS
- De trabajo que mejore la calidad de vida
- Apoyo Pedagógico que dependa de la evolución y tratamiento médico,
- Realización de actividades recreativas, académicas para evitar desface en el momento de la reinserción escolar.
- Realización de actividades recreativas, académicas para evitar desface en el momento de la reinserción escolar.
- Apoyo Pedagógico que dependa de la evolución y tratamiento médico,
- De trabajo que mejore la calidad de vida
- PROGRAMAS
- flexible y personalizada, se organizan los horarios, realizan adecuaciones y adaptaciones para favorecer y bienestar y logro de los aprendizajes.
- Respuesta educativa
- Primero son pacientes y luego alumnos
- tomar en cuenta
- Alumnos con patologías o condiciones médico-funcionales que requieren permanecer internados.
- Dirigido
- Función docente
- Labor pedagógica en forma colaborativa, tomando en cuanta las necesidades educativas
- Respeta la confidencialidad respecto a los diagnósticos médicos
- Evaluación y certificación
- Criterios flexibles que establece cada centro educativo
- Calificar y certificar según el nivel educativo que cursa
- Se certifica con el mismo formato que establece la educación regular
- Criterios flexibles que establece cada centro educativo
- Evaluación y certificación
- Uso de TIC con conexión con los centros educativos
- Respeta la confidencialidad respecto a los diagnósticos médicos
- Labor pedagógica en forma colaborativa, tomando en cuanta las necesidades educativas
- DERECHOS FUNDAMENTALES
- Dignidad y valor del estudiante
- Respetar su estado físico, psíquico y moral
- Respetar su estado físico, psíquico y moral
- Igualdad de derechos
- Proteger y brindar condiciones para su desarrollo inetgral
- Proteger y brindar condiciones para su desarrollo inetgral
- Educación inclusiva
- Accesibilidad
- Promover, proteger y asegurar condiciones de igualdad
- Accesibilidad
- Dignidad y valor del estudiante
Recursos multimedia adjuntos
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