ESTILOS DE APRENDIZAJE

DOMINGUEZ RODRIGUEZ, Heriberto de Jesús et al.Estilos de aprendizaje: un estudio diagnóstico en el centro universitario de ciencias económico-administrativas de la U de G. Rev. educ. sup [online]. 2015, vol.44, n.175, pp.121-140. ISSN 0185-2760.
Son formas diferentes de enfrentarse a tareas
1. STERNBERG 1990, Modos diferentes que tiene los individuos de utilizar su inteligencia.
2. SMITH 1988.Modo característico en el que el individuo procesa información a través del aprendizaje.
APRENDER A APRENDER
1. Enfoque pedagógico
  1. Control propio del aprendizaje Desarrollar plan personal
  2. Diagnosticar sus puntos débiles Describir su estilo de aprendizaje.
ESTILO DE ENSEÑAR
1. Enfoque estratégico
  1. Atmosfera cálida Ambientes para aprender
  2. Tono social, pluralidad de datos y dificultades contextuales
FORMA DE EMPLEAR LA INTELIGENCIA
1. Enfoque cognitivo
  1. Analogías
    1. Legislativas
    2. Ejecutivas
    3. Judiciales
REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
1. Enfoque visual y representativo
  1. Representación Visual (Ver algo)
  2. Representación auditiva (Escuchar algo)
  3. Representación Kinestésica (Hacer algo)
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
1. Enfoque de Kolb Reflexión concreta
  1. Divergentes
  2. Asimiladores
  3. Convergentes
  4. Acomodador
ABORDAR TAREAS
1. Enfoque de Marton Actividades académicas
  1. Profundo
  2. Superficial
  3. Estratégico
  4. Óptimo

Resumen del Recurso

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