APRENDIZAJE

APRENDIZAJE

¿Qué es?
1. cambio perdurable
  1. conducta
2. capacidad
  1. comportarse de cierta manera
Teorías
1. principios de desarrollo
  1. Asimilación
    1. moldea información
      1. encaje
  2. Acomodación
    1. cambio
    2. creación
2. estudian
  1. procesos neurológicos
    1. construyen
      1. conocimientos
Piaget
1. Etapas del desarrollo
  1. Pre operacional
  2. Sensoriomotor
  3. Operaciones concretas
  4. Operaciones formales
2. Mecanismos de desarrollo
  1. a) Maduración de las estructuras físicas heredadas
  2. b) Experiencias físicas con el ambiente.
  3. c) Transmisión social de la información
  4. d) Equilibrio
Dificultades de aprendizaje
1. Etiología
  1. Factores
    1. Internos
      1. • Inadecuado funcionamiento neuropsicológico
      2. • Malformaciones en las estructuras cerebrales
      3. • Bases genéticas hereditarias
    2. Externos
      1. • Metodología inadecuada
      2. • Sistemas rígidos
      3. • Ambiente familiar inapropiado
2. DSM-5
  1. Manual diagnóstico y estadístico
    1. basado en trastornos mentales
      1. los detalla y clasifica
        diagnóstico
        tratamiento
  2. Criterios de delimitación
    1. 1. De exclusión
      1. deficiencia
        sensorial
        mental
        emocional
    2. 2. De Discrepancia
      1. aptitudes académicas
        resultado real
        resultado esperado
    3. 3. De especificidad
      1. habilidad concreta
  3. Evaluación del alumno
    1. a) Detección del profesor
    2. b) Departamento psicopedagógico
    3. c) Diagnóstico especializado
Criterios
1. Cambios
  1. conducta
2. Tiempo
  1. temporal
  2. permanente
3. Experiencia
  1. observando
  2. practicando

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Descripción

Resumen del Recurso

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	Creado por Daniela Bances Zapata hace más de 2 años