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Descripción
Mapa Mental por Shelly Garcia Stave, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Shelly Garcia Stave
hace casi 2 años
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Modelo autoestructurante
- Evaluación
- se valora la propuesta del alumno en la ejecución de su trabajo, así como también el nivel de
aprendizaje sugerido por el alumno
- se valora la propuesta del alumno en la ejecución de su trabajo, así como también el nivel de
aprendizaje sugerido por el alumno
- Relación docente- estudiante
- El eje central del proceso educativo es el educando y sus y sus intereses
- El eje central del proceso educativo es el educando y sus y sus intereses
- Meta
- Preparar para la vida permitiéndole al individuo pensar y actuar a su
manera
- Preparar para la vida permitiéndole al individuo pensar y actuar a su
manera
- Contenido
- se organizan con la finalidad de modificar las representaciones mentales y los esquemas cognitivos
de los estudiantes.
- se organizan con la finalidad de modificar las representaciones mentales y los esquemas cognitivos
de los estudiantes.
- Metodo
- Inductivo, se aplica estrategias adaptadas al ritmo de cada estudiante.
- Inductivo, se aplica estrategias adaptadas al ritmo de cada estudiante.
- Objetivo
- favorecer la socialización, promover el interés y hacer sentir feliz al niño.
- favorecer la socialización, promover el interés y hacer sentir feliz al niño.
Recursos multimedia adjuntos
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