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Descripción
Mapa Mental por yenni parada, actualizado hace más de 1 año
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Creado por yenni parada
hace alrededor de 9 años
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INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS MARGINADOS EN LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS
- aumento en el desarrollo de los procesos cognitivos
- Bajos indices de pobreza
- Acceso a las oportunidades laborales
- seguridad en si mismos y alta autoestima
- Aumento en la calidad academica
- Altas probabilidades de acceso a la educación superior
- eficiencia en el sistema educativo
- Modelo educativo Constructivista
- El niño aprende a pensar, razonar y a
construir su propio conocimiento
- El niño aprende a pensar, razonar y a
construir su propio conocimiento
- Privación Cultural
- comunicación asertiva a través del lenguaje
- libertad para expresar lo que piensan y lo
que sienten
- libertad para expresar lo que piensan y lo
que sienten
- Los maestros transmiten conocimiento
através de lúdicas y razonamiento
- más intercambio social
- interacción activa entre los niños y los adultos
- transmisión de pensamiento
- transmisión de pensamiento
- interacción activa entre los niños y los adultos
- Inclusión social
- los niños de las clases marginadas logran más oportunidades
- los niños de las clases marginadas logran más oportunidades
- Niveles de tolerancia y respeto
- Motivación y satsfacción
- altos estandares de creatividad e innovación
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