COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Descripción

Mapa conceptual sobre la comunicación educativa.
contacto.meling
Mapa Mental por contacto.meling, actualizado hace más de 1 año
contacto.meling
Creado por contacto.meling hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

COMUNICACIÓN EDUCATIVA
  1. Docente
    1. Emisor
      1. Codifica
        1. Produce el mensaje
          1. Intercambio de información
      2. Actitudes del docente
        1. hacia sí mismo
          1. Nivel de confianza
            1. seguridad
              1. autoestima
            2. Habilidades de comunicación del docente
              1. Habilidades de escucha activa
                1. Parafrasear
                  1. Enfocarse en el orador
                    1. Reflejar
                  2. Conocimientos del docente
                  3. Alumno
                    1. Receptor
                      1. Decodificación
                        1. provocando una respuesta
                    2. Constante generación
                      1. intercambio
                        1. difusión de conceptos
                          1. conocimientos
                            1. procesos
                              1. actitudes
                      2. Motivadora
                        1. capacidad de interesar e impulsar acciones en el alumno
                        2. persuasiva
                          1. poner en perspectiva la importancia y trascendencia de la información
                          2. estructurante
                            1. dar orden a cada elemento de la comunicación y de lograr una efectiva dirección a los alumno
                            2. adaptiva
                              1. asegurarse de proporcionar contenidos que permanezcan en el tiempo
                              2. facilitadora
                                1. convertirse en un minucioso observador y analista para poder identificar los mejores caminos y transmitir los mensajes
                                2. favorecer un clima de entendimiento que ayude en la optimización de actividades de aprendizaje en la relación que entabla el docente y el alumno.
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