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Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo

Descripción

Reyna Pineda Carrillo Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo
picreyna.96
Mapa Mental por picreyna.96, actualizado hace más de 1 año
picreyna.96
Creado por picreyna.96 hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo
  1. Díaz Barriga Frida
    1. Paradigma Cognitivo
      1. Aprendizaje Significativo
        1. Aproximación impuesta
          1. Arreglos en el contendo
            1. Estructura del material de aprendizaje
              1. Oral
                1. Escrita
              2. Aproximación Inducida
                1. Entrenar
                  1. Promover
                    1. Aprendices
                      1. Procedimientos
                        1. Enseñanza
                          1. tarea
                            1. Buscar mejoras
                    2. Estrategias de enseñanza
                      1. Perspectiva Constructivista
                        1. ENENSEÑANAZA
                          1. "Construcción Conjunta"
                            1. Intercambios en los alumnos
                              1. Contexto instruccional
                                1. Cultura
                                  2. Institucional
                                    1. Planificación
                                  3. Estratejias
                                    1. Caracteristcas generales
                                      1. Conocimientos previos
                                      2. Dominio de conocimientos
                                        1. tema que se va a abordar
                                        2. Actividades pedagógicas
                                          1. Proceso de enseñanza
                                            1. Estrategias
                                              1. Adecuada oragnización
                                                1. significatividada logíca
                                                  1. mapas
                                                    1. Redes conceptuales
                                                      1. Resumenes
                                                    2. crear enlaces
                                                      1. Conocimientos previos
                                                      2. Integración
                                                        1. Nueva información
                                                    3. Determinación del contenido
                                                      1. conocimiento ya creado hasta el momento
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