Rol del Psicólogo en los Grupos Étnicos

Descripción

Cátedra Unadista Mapa Mental sobre Rol del Psicólogo en los Grupos Étnicos, creado por Valentina Moreno el 26/10/2022.
Valentina Moreno
Mapa Mental por Valentina Moreno, actualizado hace más de 1 año
Valentina Moreno
Creado por Valentina Moreno hace alrededor de 2 años
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Resumen del Recurso

Rol del Psicólogo en los Grupos Étnicos
  1. Funciones del psicólogo en las etnias
    1. Principios fundamentales del psicólogo
      1. Responsabilidad
        1. Estándares morales y legales
          1. Competencias
            1. Bienestar del usuario
              1. Evaluación de técnicas
              2. Deberes del psicólogo
                1. Reservar la información del paciente
                  1. Llevar registro de historias clínicas
                    1. Responsabilizarse de la información
                    2. El psicólogo debe de cumplir con las normas vigentes relacionadas con la presentación de servicios en las áreas de salud, trabajo, justicia, educación y en los campos de acción del psicólogo
                      1. Las funciones del psicólogo: Tener la capacidad de observar, comunicar y saber interpretar el lenguaje hablado y escrito, tener habilidades para identificar los elementos que incluyen en el comportamiento humano tanto en el trabajo como en el entorno social, capacidad de innovación y creatividad para poder desarrollar una eficaz cultura de trabajo,
                        1. Herramientas necesarias para la intervención en grupos étnicos desde un punto etnopsicologico
                          1. Pruebas psicológicas
                            1. Las entrevistas
                              1. Técnicas sociométricas
                            2. ¿Qué es la Etnografía?
                              1. Es un enfoque
                                1. Es el método
                                  1. Es el producto
                                    1. Se encarga de la observación y la descripción de los diferentes aspectos o características de una cultura, comunidad o pueblo determinado. como lo son: el idioma, la población, las costumbres y los medios de vida
                                      1. Se comprende como un método de investigación social que permite conocer la interacción de una comunidad determinada
                                        1. Su importancia
                                          1. Es importante para poder reproducir conocimientos e información al etnógrafo. Debido a que este facilita conocer y registrar información relacionada con una comunidad.
                                            1. Como lo es:
                                              1. Su organización
                                                1. Su cultura
                                                  1. Sus costumbres
                                                    1. Sus intereses
                                              2. Sus técnicas de investigación
                                                1. La observación
                                                  1. El diario de campo
                                                    1. El informante
                                                      1. La entrevista etnográfica
                                                        1. La historia de vida
                                                          1. El etnógrafo debe de acceder al necesario en el que se encuentra los miembros y en que se provocan las situaciones culturales que se quieren investigar
                                                            1. El análisis de los datos se va realizando a lo largo del estudio. Por ende e proceso de recopilación de datos y su análisis van de la mano
                                                              1. En el proceso de investigación se va seleccionando los significativo del contexto de acuerdo con la elaboración conceptual y teórica que realiza al mismo tiempo. a medida que se obtienen los datos se genera una hipótesis, realiza múltiples análisis, reinterpreta y formula nuevas hipótesis sobre determinadas relaciones entre los conceptos generales y los fenómenos observados
                                                          2. Competencias profesionales de un etnopsicólogo
                                                            1. Aproximarse
                                                              1. Llegar al otro con asertividad
                                                              2. Sensibilizarse
                                                                1. Capacidad de ver más allá y crecer
                                                                2. Describir
                                                                  1. Uso de las técnicas
                                                                    1. Evitación de los juicios de valor
                                                                    2. Se entiende que son el respectivo conjunto de capacidades, actitudes y experiencias propias en el nivel de formación. Entorno a situaciones problemas o demanda social por medio de:
                                                                      1. Reflexión ética
                                                                        1. Reconocimiento de las particularidades del entorno
                                                                          1. Establecimiento afectivo de las dimensiones de la situación problema
                                                                            1. Reconocimiento de la pertenencia del trabajo colaborativo e interdisciplinar
                                                                              1. 1. Liderar el proceso de consulta previa y concentración del modelo con los representantes de los grupos y pueblos étnicos indígenas.
                                                                                1. 2. Coordinar junto a las asociaciones de autoridades tradicionales indígenas la planeación, implementación, evaluación y seguimiento requeridas por el modelo.
                                                                                  1. 3. Favorecer el desarrollo de las capacidades de gestión en salud pública específicamente el modelo de las asociaciones de autoridades tradicionales indígenas.
                                                                                    1. 4. Establecer los mecanismos de coordinación sectorial e intersectorial necesarios para la planeación, implementación, evaluación, y seguimiento del modelo.
                                                                                      1. 5. Propender por la armonización de las diferentes políticas de salud, con el modelo así como con los sistemas indígenas de salud propios e interculturales
                                                                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                            Similar

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                                                                            APROPIACION UNADISTA
                                                                            sebas p