Interrelación de: Cognición, Emoción y Conducta Humana

Nota:

• Capacidad de cada ser humano para alcanzar y obtener información de su entorno creando un conocimiento.
• Percepción, programación motora, memoria, pensamiento, lenguaje, emoción, comportamiento, funciones ejecutivas, atención, lenguaje.

1. El aprendizaje cognitivo se produce con las capacidades del pensamiento a lo largo de la vida
2. Conocimiento.
3. Aprendizaje
4. Proceso de Desarrollo

Nota:

• Sentimiento producido por un hecho, idea o recuerdo particular de cada ser humano.
• Emociones agradables (felicidad, sorpresa)  y desagradables (miedo, ira, tristeza).

1. Emociones básicas: Alegría, tristeza, miedo, ira, asco y sorpresa.
2. Sentimiento
3. Alteración del ánimo
4. Cambio de Conducta

Nota:

• Comportamiento de las personas de acuerdo al contexto que les rodea y que pide la sociedad.
• Psicología del desarrollo,  de la salud, de cognición y comportamiento, neuropsicología.

1. Se aprende distintas formas de comportarse, para conseguir atención.
2. Modelo
3. Imitación
4. Condicionamiento
5. Se aprende y desaprende
6. Proceso que lleva tiempo