ANALÍTICAS DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN

Descripción

Importancia de las Analiticas en la Educacion.
Martha Erreyes Armijos
Mapa Mental por Martha Erreyes Armijos, actualizado hace más de 1 año
Martha Erreyes Armijos
Creado por Martha Erreyes Armijos hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

ANALÍTICAS DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN
  1. Las Analíticas del Aprendizaje permiten, la medición, recopilación, análisis e informe de datos sobre los alumnos, con el fin de comprender y optimizar el aprendizaje.
    1. VARIABLES

      Nota:

      • CUANTITATIVAS: Datos estructurados. CUALITATIVAS: Datos no estructurados.
      1. EVALUACIÓN
        1. Pre-evaluación

          Nota:

          • Diagnóstico
          1. Durante

            Nota:

            • Formativa
            1. Post-evaluación

              Nota:

              • Sumativa
        2. VENTAJAS.
          1. DOCENTES:

            Nota:

            • Redación de preguntas,  actividades, tes, pruebas que permitan la aplicación de las AA adecuadamente
            1. Conocer comportamientos
              1. Prevenir fracasos
                1. Conseguir evaluación objetiva
                  1. Dar seguimiento exhaustivo de los estudiantes
                    1. Mejorar recursos de aprendizaje
                    2. ESTUDIANTES
                      1. • Comparar su actividad con la de otros
                        1. • Incrementar la reflexión, auto-reflexión y conciencia en el proceso de aprendizaje
                          1. • Mejorar el comportamiento del aprendizaje.
                            1. • Mejorar el rendimiento.
                              1. • Mejora la participación
                            2. FASES
                              1. Explicar
                                1. Diagnosticar
                                  1. Predecir
                                    1. Prescribir
                                    2. EVALUACIÓN DESDE AUTORES
                                      1. Bigs: Construción de su propio conocimiento y resultados.
                                        1. Bloom: seis paso( recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear)
                                          1. Marzano: Basado en los porcentajes( adquirir, comprender, analizar y emplear el conocimiento)
                                            1. Sócrates: arte de preguntar
                                            2. NIVELES DE LA ANALÍTICA
                                              1. MACRO( estado)
                                                1. MESO( Institución)
                                                  1. MICRO (docente estudiante)
                                                  2. BUEN USO ANALÍTICAS
                                                    1. Contenido
                                                      1. metodología
                                                        1. Tareas
                                                          1. Evaluación

                                                          Recursos multimedia adjuntos

                                                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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