38368573
Descripción
Mapa Mental por Diomedes Montes Jordan, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Diomedes Montes Jordan
hace casi 2 años
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PROYECTO
- Concepto
- Es una planificación que consiste en un
conjunto de objetivos que se encuentran
interrelacionados y coordinados
- Es una planificación que consiste en un
conjunto de objetivos que se encuentran
interrelacionados y coordinados
- Proyectos en Educación y
Tecnología
- En el área educativa, podemos señalar proyectos dirigidos a
las finalidades más diversas
- – La reforma del sistema educativo en sus diferentes niveles.
- – La reforma curricular.
- – La inclusión de las nuevas tecnologías en la educación.
- – La capacitación de profesores y gestores.
- – La creación de nuevas asignaturas en distintos niveles y modalidades.
- – El desarrollo de la enseñanza.
- – El desarrollo de los sistemas de evaluación.
- – La integración de la escuela en la comunidad.
- – La evaluación del rendimiento de los sistemas educativos.
- – La implantación de metodologías de enseñanza por medio de proyectos.
- – La reforma del sistema educativo en sus diferentes niveles.
- Busca diversos fines, como:
- Implantar nuevas metodologías de enseñanza.
- Investigar sobre los resultados del trabajo pedagógico en la comunidad.
- Reformular su organización curricular.
- Elaborar recursos didácticos y desarrollar orientaciones pedagógicas.
- Ampliar o implantar nuevos cursos.
- Mejorar el índice de rendimiento escolar de los alumnos. Implantar nuevos laboratorios de
enseñanza. Capacitar a los profesores para la planificación y gestión de proyectos.
- Preparar a profesores en programas de especialización y de
posgrado.
- Implantar nuevas metodologías de enseñanza.
- Tipología de proyectos
educativos
- Proyectos de Intervención
- Son proyectos desarrollados en el ámbito de contextos u organizaciones, con la
finalidad de promover una intervención, con objeto de introducir modificaciones
en la estructura y/o la dinámica (operación) de la organización o contexto,
afectando positivamente a su funcionamiento.
- Los proyectos de intervención pretenden la solución de problemas o la atención a
necesidades identificadas. Este tipo de proyectos se desarrolla en instituciones
educativas y también en el sector productivo, en el comercial, etc
- Los proyectos de intervención pretenden la solución de problemas o la atención a
necesidades identificadas. Este tipo de proyectos se desarrolla en instituciones
educativas y también en el sector productivo, en el comercial, etc
- Son proyectos desarrollados en el ámbito de contextos u organizaciones, con la
finalidad de promover una intervención, con objeto de introducir modificaciones
en la estructura y/o la dinámica (operación) de la organización o contexto,
afectando positivamente a su funcionamiento.
- Proyectos de Investigación.
- Son proyectos que tienen como finalidad principal la obtención de conocimientos
sobre un determinado problema, cuestión o ámbito, con garantía de verificación
experimental.
- Existen diversos tipos de proyectos de investigación, propios de los sectores
académicos y de las instituciones de investigación.
- Existen diversos tipos de proyectos de investigación, propios de los sectores
académicos y de las instituciones de investigación.
- Son proyectos que tienen como finalidad principal la obtención de conocimientos
sobre un determinado problema, cuestión o ámbito, con garantía de verificación
experimental.
- Proyectos de Desarrollo (o de
Producto).
- Son proyectos que se desarrollan en el ámbito de una organización con la finalidad
de producir nuevos servicios, actividades o “productos”. Ejemplos de proyectos de
este tipo son: desarrollo de nuevos materiales didácticos; desarrollo de una nueva
organización curricular; desarrollo de una nueva asignatura; desarrollo de software
educativo; producción de libros didácticos, etc.
- Este tipo de proyectos es también muy común en otras organizaciones y contextos,
como el sector productivo, el comercial, los servicios, etc.
- Este tipo de proyectos es también muy común en otras organizaciones y contextos,
como el sector productivo, el comercial, los servicios, etc.
- Son proyectos que se desarrollan en el ámbito de una organización con la finalidad
de producir nuevos servicios, actividades o “productos”. Ejemplos de proyectos de
este tipo son: desarrollo de nuevos materiales didácticos; desarrollo de una nueva
organización curricular; desarrollo de una nueva asignatura; desarrollo de software
educativo; producción de libros didácticos, etc.
- Proyectos de Enseñanza
- Son proyectos elaborados dentro de una o más disciplinas o contenidos curriculares,
dirigidos a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Este tipo de proyectos
es propio del área educativa y se refiere al ejercicio de las funciones del profesor.
- Ejemplos de este tipo de proyectos pueden ser: el desarrollo de un método de
enseñanza de la geometría utilizando animación gráfica o el desarrollo de un
software para apoyar la enseñanza de Electricidad Básica.
- Ejemplos de este tipo de proyectos pueden ser: el desarrollo de un método de
enseñanza de la geometría utilizando animación gráfica o el desarrollo de un
software para apoyar la enseñanza de Electricidad Básica.
- Son proyectos elaborados dentro de una o más disciplinas o contenidos curriculares,
dirigidos a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Este tipo de proyectos
es propio del área educativa y se refiere al ejercicio de las funciones del profesor.
- Proyectos de Trabajo (o de Aprendizaje)
- Son proyectos desarrollados por alumnos en una o más disciplinas o contenidos
curriculares, en el contexto escolar, bajo la orientación del profesor, y tiene como
objetivo el aprendizaje de contenidos y el desarrollo de competencias y habilidades
específicas.
- Estos proyectos se llevan a cabo de acuerdo con una metodología denominada
“metodología de proyectos” o “pedagogía de proyectos”.
- Estos proyectos se llevan a cabo de acuerdo con una metodología denominada
“metodología de proyectos” o “pedagogía de proyectos”.
- Son proyectos desarrollados por alumnos en una o más disciplinas o contenidos
curriculares, en el contexto escolar, bajo la orientación del profesor, y tiene como
objetivo el aprendizaje de contenidos y el desarrollo de competencias y habilidades
específicas.
- Proyectos de Intervención
- En el área educativa, podemos señalar proyectos dirigidos a
las finalidades más diversas
- Objetivos:
- Presentar los elementos que caracterizan el
entorno de proyectos.
- Mostrar las diferencias entre las actividades basadas
en proyectos y las actividades de rutinas o funcionales.
- Presentar las ventajas de la cultura de
proyectos en las organizaciones.
- Presentar una tipología de proyectos que se
desarrollan en el área educativa.
- Presentar los elementos que caracterizan el
entorno de proyectos.
- Características
- Están cada vez más presentes en todos los sectores de la
actividad humana, implicando diversas áreas de conocimiento.
- Se aplica en contextos muy
diversos
- En las áreas educativas y en las áreas sociales, el
trabajo por proyectos surge en los distintos niveles
de las organizaciones públicas y privadas.
- Proyecto arquitectónico (arquitectura).
- Proyecto de Ley (derecho).
- Proyecto Pedagógico; proyecto de trabajo (aprendizaje (educación))
- Proyecto eléctrico, hidráulico, aeronáutico, naval, etc. (ingeniería).
- Proyecto de software (informática)
- Proyecto de investigación (educación, ciencia, tecnología).
- Proyecto de marketing (administración).
- En las áreas educativas y en las áreas sociales, el
trabajo por proyectos surge en los distintos niveles
de las organizaciones públicas y privadas.
- ✓ Son actividades orientada a la realización de objetivos específicos.
- ✓ Tienen una duración finita con un principio y un fin bien definidos.
- ✓ Están destinadas a la realización de algo único, exclusivo.
- ✓ Los recursos disponibles son limitados (personas, tiempo, materiales, etc.)
- ✓ Presentan dimensiones de complejidad e incertidumbre (o riesgo en su
realización).
- Están cada vez más presentes en todos los sectores de la
actividad humana, implicando diversas áreas de conocimiento.
- Historia
- La Gestión de Proyectos se consagró como disciplina en el campo de la
administración a partir de la década de 1960, impulsada por las
repercusiones de los proyectos de exploración e investigación espaciales.
- Los métodos y técnicas de gestión de proyectos pasaron a
utilizarse a gran escala en aplicaciones clásicas como el desarrollo
de sistemas, ingeniería, desarrollo de nuevos productos, etc.
- Los métodos y técnicas de gestión de proyectos pasaron a
utilizarse a gran escala en aplicaciones clásicas como el desarrollo
de sistemas, ingeniería, desarrollo de nuevos productos, etc.
- La Gestión de Proyectos se consagró como disciplina en el campo de la
administración a partir de la década de 1960, impulsada por las
repercusiones de los proyectos de exploración e investigación espaciales.
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