38548707
Descripción
Mapa Mental por MARIA FERNANDA CHORLANGO ROCHA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por MARIA FERNANDA CHORLANGO ROCHA
hace casi 2 años
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Modelo MITICA
- ¿Qué es?
- Reconoce la importancia del acceso a
recursos web a través del cual el
maestro puede ubicar herramientas
que favorezcan el aprendizaje activo y
el desarrollo de competencias
relacionadas con el uso de las
tecnologías y otras competencias.
- Reconoce la importancia del acceso a
recursos web a través del cual el
maestro puede ubicar herramientas
que favorezcan el aprendizaje activo y
el desarrollo de competencias
relacionadas con el uso de las
tecnologías y otras competencias.
- Eje infraestructura TIC
- Considera los recursos
tecnológicos como el hardware
que permite acceder a Internet
e integrar las TIC al proceso de
enseñanza-aprendizaje.
- Considera los recursos
tecnológicos como el hardware
que permite acceder a Internet
e integrar las TIC al proceso de
enseñanza-aprendizaje.
- Eje coordinación y docencia TIC
- Considera las funciones que debe
desempañar el Coordinador
Informático de la institución y los
docentes de las diferentes asignaturas
para garantizar la utilización de las TIC
como mediaciones pedagógicas en los
contextos educativos.
- Considera las funciones que debe
desempañar el Coordinador
Informático de la institución y los
docentes de las diferentes asignaturas
para garantizar la utilización de las TIC
como mediaciones pedagógicas en los
contextos educativos.
- Eje dirección institucional.
- Liderazgo administrativo,
pedagógico y técnico del equipo
directivo institucional, lo que
impulsará las transformaciones de
la cultura y la estructura
organizacional de una institución
educativa.
- Liderazgo administrativo,
pedagógico y técnico del equipo
directivo institucional, lo que
impulsará las transformaciones de
la cultura y la estructura
organizacional de una institución
educativa.
- Eje recursos
digitales
- Se relaciona con lo que la UNESCO define
como recursos educativos (Eduteka,
2011), entre los cuales tenemos los
contenidos y las herramientas
educativas.
- Se relaciona con lo que la UNESCO define
como recursos educativos (Eduteka,
2011), entre los cuales tenemos los
contenidos y las herramientas
educativas.
- ¿Metodología
- La metodología es cualitativa, orientada a
describir, cualificar y profundizar la
comprensión de una realidad, desde el análisis
de sus elementos, relaciones y procesos, sin la
pretensión de generalizar los resultados.
- La metodología es cualitativa, orientada a
describir, cualificar y profundizar la
comprensión de una realidad, desde el análisis
de sus elementos, relaciones y procesos, sin la
pretensión de generalizar los resultados.
Recursos multimedia adjuntos
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