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Descripción
Mapa Mental por Gloria Esperanza TORO VALLEJOS, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Gloria Esperanza TORO VALLEJOS
hace alrededor de 9 años
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ROL DEL TUTOR Y DEL
ESTUDIANTE
- ESTUDIANTE
- BASES Y
CONOSIMIENTO
SOBLRE LA TIC
- CHATS
- CORREO ELECTONICO
- SISTEMAS
OPERATIVOS
- INTERNET
- HERRAMIENTAS
OFIMATICAS
- CHATS
- DISIPLINADO
- AUTONOMO
- AUTONOMO
- PARTICIPA
- TRABAJO COOPERATIVO
- TRABAJO COOPERATIVO
- COLABORA
- RESPONSABILIDAD
PERMANENTEEN
ORGANIZAR
- FORMULA ALTERNATIVAS DE TEBAJO
- ESTABLECE PROPUESTAS
- ALCANZA RESULTADOS
- TIRMPO DE ESTUDIO
- TIEMPO DE
CONECCIONY
PARTICIPACION EN EL
AULA
- TRABAJOS
- PRESENTADO A: OMAR ARMANDO VILLOTA,
PRESENTADO POR: GLORIA TORO
- PRESENTADO A: OMAR ARMANDO VILLOTA,
PRESENTADO POR: GLORIA TORO
- ACTIVIDADES
- FORMULA ALTERNATIVAS DE TEBAJO
- DEJA DE SER PASIVO
- ASUME SU PAPEL ACTIVO
- LEE
- INVESTIGA
- NAVEGA POR
INTERNET
- LEE
- ASUME SU PAPEL ACTIVO
- ES EL PERSINAJE
PRINCIPAL
DENTRODEL
PPROCESO DE
APRENDIZAJE
- DEBE FAMILIARIZARSE CON LAS
DIFERENTES ACTIVIDADES
- TECNICAS DE TRABAJO
- DEBATES
- JUEGO DE ROLES
- SEMINARIOS
- ELABORACION DE INFIRMES
- TRABAJO EN EQUIPO
- ELABORACION DE RESUMENES
- PRESENTACION DE CASOS
- TECNICAS DE TRABAJO
- DEBE FAMILIARIZARSE CON LAS
DIFERENTES ACTIVIDADES
- BASES Y
CONOSIMIENTO
SOBLRE LA TIC
- TUTOR
- AREA
ORGANIZATIVA
- DOCUMENTOS
- CORREOS
- CHATS
- ACTIVIDADES
- PLANILLAS DE
SEGUIMIENTO
- REPORTES
ESTADISTICOS
- DIFERENTE INTERACCIONES TUTOR
ESTUDIANTE-ESTUDIANTES-ESTUDIANTES
- DOCUMENTOS
- AREA
PEDAGOGICA
- GUIA Y FACILITADOR
- BRINDA CONOCIMIENTO
DIRECTO E INDIRECTOS
SOBRE EL CURSO
- CORRIGE
EJERCICIOS
- RESUELVE
PROBLEMAS
- CORRIGE
EJERCICIOS
- BRINDA CONOCIMIENTO
DIRECTO E INDIRECTOS
SOBRE EL CURSO
- INFORMA
Y
ACESORA
- DISPONIBILIDAD
PARA RESOLVER
INQUIETUDES E
INTERROGANTES
- DISPONIBILIDAD
PARA RESOLVER
INQUIETUDES E
INTERROGANTES
- DISEÑA
MECANISMOS
PEDAGIGICOS
- UTILIZA ESTRATEGIAS
DE
COMUNICACIONSOBRE
LOS CONTENIDOS
- ESTABLECE
UNA
COMUNIDAD
EDUCATIVA
VIRTUAL
- APRNDIZAJE
COLABORATIVO
Y TRABAJO EN
RED
- FOROS
- CORREO
ELECTONOCO
- CHATS
- VIDEOCONFERENCIAS
- CLARIDAD
EN LA
REDACCION
- FOROS
- APRNDIZAJE
COLABORATIVO
Y TRABAJO EN
RED
- UTILIZA ESTRATEGIAS
DE
COMUNICACIONSOBRE
LOS CONTENIDOS
- EJERSE
SEGUIMIENTO
CONSTANTE
- RETROALIMENTACION
PERMANENTE
- EVALUA EVIDENCIAS
- RETROALIMENTACION
PERMANENTE
- GUIA Y FACILITADOR
- AREA
SOCIAL
- AYUDA A
ESTUDIANTES
A TRABAJAR
EN EQUIPO
- PROMUEVE EL
APRENDIZAJE
- ESTIMULA EL
DESARROLLO
DE
ACTIIVIDADES
- ONVESTIGACION
- SOLUCION DE
PRBLEMAS
- ONVESTIGACION
- PROMUEVE EL
APRENDIZAJE
- CREA UN AMBIENTE
AMIGABLE
- COMUNICACION
EFECTIVA Y
AMIGABLE
- ESTIMULA LA
PARTICIPACION
- MOTIVA A
TRAVES DE LAS
HERRAMIENTAS
DE
COMUNICACION
- FOMENTA LA
COHESION EN GRUPO
- COMUNICACION
EFECTIVA Y
AMIGABLE
- AYUDA A
ESTUDIANTES
A TRABAJAR
EN EQUIPO
- AREA
TECNICA
- FOMENTA LA
TRANSPARENCIA DE
LA TECNOLIGIA
- BUEN MANEJO DE
LA PLATAFORMA
- FOMENTA LA
TRANSPARENCIA DE
LA TECNOLIGIA
- CONOSIMIENTO
Y EXPERIENCIA
- AREA
ORGANIZATIVA
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