EDUCACIÓN REMOTA

Nota:

• Referencia: Escuela Nacional de Administración Pública. (2021)   https://acortar.link/oBxShK

1. Las actividades de aprendizaje.- Esta participación activa se hace efectiva a través de las actividades de aprendizaje, las mismas que son acciones, tareas y ejercicios organizados y orientados al logro de un aprendizaje programado, que se pueden desarrollar de manera autónoma o colaborativa en el marco de un contenido específico y facilitado por el docente hacia los estudiantes.
2. La motivación:.- es aquella actitud interna y positiva frente al nuevo aprendizaje, es lo que mueve al sujeto a aprender, y es lo que le da sentido al nuevo conocimiento. De acuerdo a determinados estudios, la motivación puede influir en el logro de los aprendizajes, mucho más que la capacidad intelectual.
3. El valor de la comunicación digital.- Es un diálogo constructivo entre los estudiantes fomentando el respeto y la tolerancia y un acceso efectivo de los estudiantes hacia los recursos educativos que compartas o sugieras revisar.
4. Las actividades de evaluación:.- En ese sentido, la evaluación en la modalidad enseñanza remota para la educación superior comparte también los cuatro principios fundamentales de la evaluación del aprendizaje para ser efectiva, confiable, auténtica, consistente y transparente.
5. La importancia de la retroalimentación.- Se convierte en un elemento clave del aprendizaje debido a que le proporciona al estudiante información relevante sobre lo que ha hecho bien y qué no, qué puede mejorar y cómo puede hacerlo.