DECRETO 1278 DE 19 DE JUNIO DE 2002

ESTRUCTURA DEL DECRETO
1. Capítulo II: Acceso a la carrera docente
  1. Requisitos para ingresar a la carrera docente
    1. Título de licenciatura o de formación profesional equivalente. Pasar el concurso, provisionalidad.
      1. Aptitudes y habilidades para la docencia.
  2. Concurso para el ingreso al servicio educativo estatal
    1. evalúa las aptitudes, experiencias, competencias básicas.
    2. Etapas
      1. Convocatoria, inscripciones, verificación, de requisitos, selección mediante pruebas, aplicación de pruebas, clasificación publicación de resultados.
    3. Requisitos especiales para los directivos docentes:
      1. Director de educación prescolar y básica primaria rural, normalista superior, licenciatura 4 años de experiencia.
      2. Rector: Licenciado y título profesional 6 años de experiencia.
    4. Nombramientos profesionales: Personal que cumple con los requisitos.
      1. Provisión de cargos: Quien ocupe el primer lugar y si no acepta sigue en el orden de puntuación del listado de legibles por 2 años.
      2. Encargos: personal vinculado en propiedad.
2. Capítulo I: Disposiciones generales
  1. Objeto, Aplicación, Alcance
    1. Establece el régimen de carrera y profesionalización docente en el sector público.
    2. Regula el ingreso, ascenso, permanencia y retiro de los docentes.
    3. Protege los derechos laborales y promueve la calidad educativa.
3. Capítulo IV: Evaluación y ascenso
  1. Evaluación periódica del desempeño docente.
    1. Ascenso por puntaje obtenido en la evaluación.
      1. Categorías de ascenso: normalista superior, licenciado, magíster y doctor.
  2. Objetivos
    1. Alcanzar los niveles mínimos exigidos.
      1. Evaluación de desempeño: Funciones y responsabilidades.
  3. Principios
    1. Objetividad, confiabilidad, universalidad, pertinencia, transparencia, participación concurrencia.
  4. Resultado y consecuencia de las evaluaciones de desempeño y competencia: Desempeño evaluación ordinaria Competencia
    1. Permanencia en el servicio
      1. Evaluación permanente del desempeño.
      2. Causas y procedimiento de retiro del servicio.
4. Capítulo VI: Estímulos y reconocimientos
  1. Reconocimientos económicos por desempeño destacado.
    1. Salarios y prestaciones: De acuerdo al grado y escalafón
  2. Estímulos para el aprendizaje y desarrollo profesional.
    1. Estímulos a la especialización, a la investigación y a la innovación
5. Capítulo V: Derechos, deberes, prohibiciones, inhabilidades e incompatibilidades.
  1. Estabilidad laboral.
    1. Licencias remuneradas.
    2. Jornada laboral y vacaciones.
    3. Seguridad social y prestaciones sociales.
  2. Formación y capacitación
    1. Mejoramiento de la calidad de educación
  3. Derechos
    1. Reconocimientos económicos por desempeño destacado.
    2. Estímulos para el aprendizaje y desarrollo profesional.
  4. Deberes
    1. incremento de la calidad del proceso de enseñanza - aprendizaje
    2. Cumplir con el calendario, la jornada escolar y la jornada laboral
    3. Educar en los principios democráticos, en el respeto a la ley y a las instituciones, e inculcar el amor a los valores históricos y culturales de la Nación.
    4. Observar una conducta acorde con la función educativa
    5. Mantener relaciones cordiales con todos los miembros de la comunidad educativa
  5. Prohibiciones
    1. Establecidas en la Constitución y la ley,
    2. Incumplimientos laborales y éticos de docentes: abandonos, propaganda, armas, maltrato, coartar derechos, actividades ilícitas.
  6. Inhabilidades
    1. Enfermedades contagiosas, trastornos mentales, consumo de sustancias y conductas graves.
    2. Las señaladas en la Constitución y la ley, especialmente en el Código Disciplinario Único
  7. Incompatibilidades
    1. El desempeño de cualquier otro cargo o servicio público retribuido.
    2. El goce de la pensión de jubilación, vejez, gracia o similares.
6. Capítulo VII: Situaciones Administrativas.
  1. Servicio Activo
    1. Las situaciones abarcan encargos, comisiones, traslados, licencias, vacaciones y permisos. Los traslados pueden ser discrecionales, por seguridad o solicitud propia
  2. Separación Temporal del cargo
    1. Las comisiones pueden ser para servicios, estudios, cargos específicos o motivos sindicales. Las licencias abordan áreas como estudio, deporte, maternidad o enfermedad.
  3. Retiro del servicio
    1. La suspensión y retiro involucran múltiples causales, incluyendo renuncia, jubilación, destitución o desempeño insatisfactorio. La exclusión del escalafón implica pérdida de derechos.
7. Capitulo III Carrera y Escalafón Docente
  1. Carrera docente: Es el ejercicio legal de la profesión docente al sector estatal.
  2. Administración y vigilancia de carrera docente: Los vigila los entes territoriales.
  3. Ingreso a la carrera: Gozaran de los derechos y garantías de la carrera.
  4. Escalafón docente: Sistema de clasificación de los docentes y directivos.
    1. Inscripción y ascenso en el escalafón docente: En cada entidad territorial.
      1. Exclusión del escalafón: Evaluación de desempeño no satisfactoria.
      2. Reingreso al servicio y escalafón docente: Cuando haya cumplido el tiempo de inhabilidad.
8. CAPÍTULO VIII Asimilación.
  1. Educadores inscritos con el decreto-ley 2277 de 1979 con título pueden asimilarse al nuevo escalafón tras evaluación y calificación satisfactoria, ajustando salarios.
  2. Consecuencias de la asimilación. Para ser asimilado al nuevo escalafón docente se requiere renunciar al cargo anterior y ser nombrado de nuevo.
9. CAPÍTULO IX Disposiciones especiales.
  1. Personal administrativo.
    1. Se acoge a la Ley 443 de 1998 y normas para administración de personal.
    2. El régimen salarial y prestacional, será el dispuesto por las normas nacionales.
  2. Educadores de los establecimientos educativos privados.
    1. El régimen laboral aplicable a los educadores de los establecimientos educativos privados, será el establecido en el Código Sustantivo del Trabajo y en los reglamentos internos.
CONCLUSIONES
1. Las disposiciones del Decreto 1278 promueven la profesionalización docente.
2. Garantiza la calidad educativa y la protección de los derechos laborales.
3. Establece un sistema de evaluación y ascenso basado en méritos.

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