Debilidades.
1. Lo difícil de tratar con niños niñas y adolescentespor su carácter impredecible.
2. Algunos de los profesores tienen un nivel de formación bajo, por lotanto sería necesaria una inversión en la capacitación del mismo.
3. La fluctuación económica
en el país es inestable y el costo de los eventos necesarios para el desarrollo
de los alumnos dependen de un mercado paralelo lo que los hace variar
dramáticamente.
Fortalezas.
1. Actividades que motivan a la
asistencia y el crecimiento del
instituto y de los futuros
estudiantes.
2. Contribuir al
crecimiento personal
y profesional de los
alumnos y profesores
en diversas áreas.
3. Se desarrollaran crecimientos en
diferentes ramas del ámbito laboral
o personal ya que el instituto
desarrolla diversas funciones.
4. Siempre va a ser un negocio
atractivo ya que se desarrolla a la
par de la tecnología y el crecimiento
artístico de los estudiantes es decir,
siempre va a contar con nuevos
proyectos.
5. El instituto debe aprovechar las necesidades
de los alumnos que no son cubiertas por otros
Institutos con el mismo fin, es decir adaptarse a
las necesidades de los jóvenes.
Debilidades.
1. Lo difícil de tratar con niños niñas y
adolescentes por su carácter
impredecible.
2. Algunos de los profesores tienen un nivel de
formación bajo, por lo tanto sería necesaria una
inversión en la capacitación del mismo.
3. La fluctuación económica en el país
es inestable y el costo de los eventos
necesarios para el desarrollo de los
alumnos dependen de un mercado
paralelo lo que los hace variar
dramáticamente.
Factores Externos
Oportunidades.
1. Prever los cambios tecnológicos,
ecológicos, culturales, sociales y
(manteniéndose informado del
mercado).
2. La participación activa de
los padres en cuanto a las
actividades extras.
3. Impulsar siempre las nuevas tecnologías y
tendencias para marcar siempre una diferencia entre
la competencia.
Amenzas.
1. La Fuerte competencia de
compañías en todo nivel.
2. Las diferentes limitaciones a las que se
deba adaptar la empresa como normas
legales, entre otros.
3. El acceso al conocimiento adecuado para el buen desarrollo
de las actividades del instituto debido a los cambios que
presenta el país.
4. La fuerte competencia, La creación de nuevas empresas dedicadas a lo mismo
que nosotros, con un ámbito de actuación provincial o regional, y con una alta
tecnología.