EDUCACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD MUNDIAL EN EL SIGLO XXI

Descripción

DIPLOMADO EN RECURSOS PEDAGOGICOS EN EL CAMPO UNIVERSITARIO
Hector  Carballo
Mapa Mental por Hector Carballo, actualizado hace 5 meses
Hector  Carballo
Creado por Hector Carballo hace 5 meses
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Resumen del Recurso

EDUCACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD MUNDIAL EN EL SIGLO XXI
  1. SUS ALCANCES
    1. DESARROLLA LAS COMUNICACIONES
      1. PLURALISMO PLANETARIO
        1. DESDIBUJA CULTURAS LOCALES
          1. OPACIDAD EN LOS CANALES DE COMUNICACION
          2. REVOLUCION DEL CONOCIMIENTO
            1. MEJOROA LAS CONDICIONES DE VIDA
              1. GENERA INSATISFACCIONES
              2. GLOBALIZA LA ECONOCMÍA
                1. LUCHA POR HEGEMONIA
                2. DESPLIEGA LA DINAMICA SOCIAL
                  1. CRECEN CONFLICTOS
                    1. FOMENTAR EL TALENTO HUMANO Y LLEVAR AL AVANCE CIENTIFICO Y SOCIAL
                  2. LA PEDAGOGIA Y LOS MAESTROS
                    1. COMO SABER
                      1. EL ENTORNO CULTURAL
                        1. CONFIERE IDENTIDAD
                          1. EL ENTORNO POLITICO
                            1. DIFERENTE DE OTROS ACTOS SOCIALES
                              1. PEDAGODIA Y LA DIDÁCTICA
                                1. CORRIENTES PEDAGOGICAS
                                2. RELACIONES
                                  1. SOCIEDAD
                                    1. ENSEÑANZA
                                      1. CIENCIA
                                        1. CULTURA
                                      2. PEDAGOGIA Y MODELOS PEDAGÓGICOS
                                        1. PARADIGMAS
                                          1. TEORIA
                                            1. METODOS
                                              1. DIDACTICA
                                                1. CORRIENTE PEDAGOGICA
                                                2. PROBLEMAS
                                                  1. TECNICAS
                                                    1. PATRONES DE SOLUCION
                                                    2. PARÁMETROS
                                                      1. FORMACION EN VALORES
                                                        1. TIPO DE INSTRUCCIÓJN
                                                          1. METAS
                                                            1. FORMACION EN VALORES
                                                              1. HUMANIZACIÓN
                                                            2. CONTENIDOS
                                                              1. CIENCIA
                                                                1. CULTURA
                                                                  1. CONTEXTO
                                                                    1. CARACCTER DEL ALUMNO
                                                                      1. COMO PERCIBE EL MAESTROI LOS TEMAS
                                                                        1. FORMA COMO EL MAESTRO ENSEÑA
                                                                        2. EL ALUMNO
                                                                          1. SU AUTOCONOCIMIENTO
                                                                            1. SU EXPERIENCIA
                                                                              1. SU CONTEXTO
                                                                                1. ESPACIOS DE CLASE
                                                                                  1. AMBIENTE
                                                                                    1. LO ESTÉTICO
                                                                                      1. LO NATURAL
                                                                                        1. LO ARTIFICIAL
                                                                                          1. EL INMOBILIARIO
                                                                                        2. MODELOS PEDAGOGICOS
                                                                                          1. TRADICIONAL
                                                                                            1. CARACTER
                                                                                              1. VIRTUD
                                                                                                1. RIGOR
                                                                                                  1. HUMANISTA
                                                                                                  2. modelo conductista
                                                                                                    1. control de condusta
                                                                                                      1. control de instrumentos
                                                                                                        1. destrezas
                                                                                                          1. competencias
                                                                                                          2. ROMÁNTICO
                                                                                                            1. liibertad
                                                                                                              1. autenticidad
                                                                                                                1. flexible
                                                                                                                2. DESARROLLISTA
                                                                                                                  1. gradual
                                                                                                                    1. MAS EN EL ESTUDIANTE QUE EN EL MODELO
                                                                                                                      1. AMBIENTE ESTIMULANTE
                                                                                                                      2. SOCIALISTA
                                                                                                                        1. POLIVALERNTE
                                                                                                                          1. COLECTIVO
                                                                                                                            1. ANTIINDIVIDUALISTA
                                                                                                                              1. EDUCACION POLULAR
                                                                                                                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                                            Similar

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                                                                                                                            Bulbul rahidian, puntea, cerebelul – conformație externă, structură
                                                                                                                            T Adela
                                                                                                                            Tejidos básicos
                                                                                                                            Andrea Celedón
                                                                                                                            INTERPRETAR FUNCIONES Y ECUACIONES APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN
                                                                                                                            Danny Aguilar
                                                                                                                            Procesele de adaptare si compensare 1-27
                                                                                                                            Yanosh Yanosh