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MODELO SEMIPRESENCIAL E-LEARNING
- propuesta de educación virtual
- organizar la enseñanzavirtual
- requiere ajustes progresivos de acuerdo a los objetivos y naturaleza de laasignatura
- guía para la modulaciónpedagógica en la plataforma virtual
- potenciar la interacción
- organizar la enseñanzavirtual
- ELEMENTOS DE ENSEÑANZAS
- MOTIVACIÓN
- supone un dominio técnico y emocional que hay que estimular
- asegurar el acceso y presencia del alumno
- presentar el tema a tratar
- asegurar el acceso y presencia del alumno
- supone un dominio técnico y emocional que hay que estimular
- DEFINICIÓN DE TAREAS
- producto final que se debe hacer
- El docente debe describir un producto
- necesita de estrategia, tiempo, recursos en línea
- El docente debe describir un producto
- producto final que se debe hacer
- INTERCAMBIO
- en espacios virtuales
- síncronía o asíncrona grupal
- fundamental la mediación docente
- síncronía o asíncrona grupal
- en espacios virtuales
- CONSTRUCCIÓN
- etapa de concreción
- se debe asegurar el cumplimiento de la tarea
- verificar la calidad del proceso
- se debe asegurar el cumplimiento de la tarea
- etapa de concreción
- DESARROLLO (APLICACIÓN)
- ampliar las ideas trabajadas
- el docente debe recalcar que el trabajo continua
- orientar un proceso de reflexión
- el docente debe recalcar que el trabajo continua
- ampliar las ideas trabajadas
- MOTIVACIÓN
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