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PEI

Descripción

PEI unisangil
DAIRON Lozano
Mapa Mental por DAIRON Lozano, actualizado hace más de 1 año
DAIRON Lozano
Creado por DAIRON Lozano hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

PEI
  1. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
    1. VALORACIÓN
      1. EVALUACIÓN
        1. Emitir juicios cuantitativos
          1. Juicios cualitativos
            1. posición crítica
          2. AUTOREGULACIÓN
            1. Coevaluación
              1. Heteroevaluación
                1. Autoevaluación
              2. POLÍTICA DE ARTICULACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA
                1. Promueve
                  1. Formación integral de los estudiantes
                    1. Encuentro de conocimientos
                      1. Cooperación organizacional
                        1. Valores
                        2. facilita el acceso a la educación superior
                          1. Ampliación de la cobertura
                            1. Inserción al mercado laboral
                            2. DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL
                              1. Modelo de autogestión
                                1. Desarrollo integral
                                  1. Sostenible
                                    1. Solidario
                                      1. fraterno
                                        1. Enriquece
                                          1. confronta
                                            1. Tendencias de alcance mundial
                                          2. MODELO PEDAGÓGICO DE UNISANGIL
                                            1. Como
                                              1. Principal componente curricular
                                                1. contribuyen al logro
                                                  1. De
                                                    1. Su misión
                                                      1. Su visión
                                                    2. Referente principal
                                                      1. Para
                                                        1. Orientar
                                                          1. Evaluar
                                                            1. La actuación de
                                                              1. Docentes
                                                                1. En los ambientes de aprendizaje
                                                                2. Estudiantes
                                                                  1. En los ambientes de aprendizaje
                                                    3. EL ESTUDIANTE
                                                      1. CENTRO DEL PROCESO PEDAGÓGICO
                                                        1. Debe asumir
                                                          1. Mejorar
                                                            1. Autónomo
                                                              1. Evaluador
                                                                1. Persona activa
                                                                  1. Con iniciativa
                                                                    1. Participación directa
                                                                    2. Creación
                                                                      1. Preparación
                                                                        1. Responsabilidad
                                                                      2. Núcleos o proyectos integradores
                                                                        1. Constituyen una estrategia
                                                                          1. De
                                                                            1. Articulación de las competencias
                                                                              1. Conocimientos
                                                                                1. Mayor resultados de aprendizaje
                                                                              2. involucra
                                                                                1. Experiencias prácticas
                                                                                  1. Las cuales
                                                                                    1. Relacionan al estudiante con
                                                                                      1. El entorno
                                                                                    2. incentivan a tomar decisiones
                                                                                2. Las competencias
                                                                                  1. Son reconocidas como
                                                                                    1. capacidades

                                                                                      Nota:

                                                                                      • Que todo ser humano necesita para resolver de manera autónoma las situaciones de la vida.
                                                                                    2. fundamentadas en un saber profundo
                                                                                      1. Implica
                                                                                        1. Saber qué
                                                                                          1. Saber cómo
                                                                                            1. Saber ser persona

                                                                                              Nota:

                                                                                              •  En otras palabras saber hacer en la vida y para la vida, saber ser, saber emprender y saber vivir en comunidad y trabajar en equipo. 
                                                                                              1. En un mundo
                                                                                                1. Competitivo
                                                                                                  1. Complejo
                                                                                                    1. Cambiante
                                                                                              2. Son transversales
                                                                                                1. Al
                                                                                                  1. Currículo
                                                                                                    1. Conocimiento
                                                                                                  2. Se Clasifican en
                                                                                                    1. Competencias básicas
                                                                                                      1. competencias ciudadanas
                                                                                                        1. competencias laborales
                                                                                                      2. Criterios y estrategias pedagógicas
                                                                                                        1. Actuan como
                                                                                                          1. Aprender a investigar
                                                                                                            1. Trabajo en equipo
                                                                                                              1. Autoaprendizaje
                                                                                                                1. Disciplina
                                                                                                                  1. Comunicación como interacción
                                                                                                                    1. Mediación comunicativa
                                                                                                                    2. Aprender a aprender
                                                                                                                      1. Mediación pedagógica
                                                                                                                        1. Proyectos de aula
                                                                                                                          1. Aprendizaje basado en problemas
                                                                                                                        2. Rol de los docentes
                                                                                                                          1. Motivar al estudiante
                                                                                                                            1. Para que
                                                                                                                              1. Piense
                                                                                                                                1. Conviva
                                                                                                                                  1. Decida
                                                                                                                                    1. Construya
                                                                                                                                      1. Descubra

                                                                                                                                  Recursos multimedia adjuntos

                                                                                                                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                                                  ¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.

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                                                                                                                                  Test Módulos 3 y 4 .
                                                                                                                                  Jose Miguel Calvo Vílchez
                                                                                                                                  Tipos de trabajos académicos y sus características
                                                                                                                                  Jorge A Corona
                                                                                                                                  Le métries et le professions (Los trabajos y las profesiones)
                                                                                                                                  batcot96
                                                                                                                                  Test Módulo 1
                                                                                                                                  Jose Miguel Calvo Vílchez
                                                                                                                                  PEI (Proyecto Educativo Institucional)
                                                                                                                                  Melissa Calderon
                                                                                                                                  Imaginarios Atavicos
                                                                                                                                  Johana Correa Am
                                                                                                                                  EL TABACO DEL DIABLO
                                                                                                                                  claudia Fernández
                                                                                                                                  Test Módulos 3 y 4 .
                                                                                                                                  JoseSánchez
                                                                                                                                  JOHN LOCKE (1632-1704)
                                                                                                                                  Lucía ´Costoya Pérez
                                                                                                                                  Explorar la Librería