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Descripción
Mapa Mental por Farhid Cime, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Farhid Cime
hace alrededor de 9 años
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Estudiante a Distancia
- ¿Qué es?
- personas que por alguna razón buscan adquirir conocimientos y alcanzar objetivos en un ambiente
educativo y de aprendizaje no tradicional, empleando TIC´s
- personas que por alguna razón buscan adquirir conocimientos y alcanzar objetivos en un ambiente
educativo y de aprendizaje no tradicional, empleando TIC´s
- Características iniciales
- Cuentan con un alto nivel de motivación • Demuestran independencia en sus actividades • El
nivel de pasividad académica es bajo, o nulo. • Maneja competencias que permiten administrar el
tiempo eficientemente • Es altamente adaptable
- Cuentan con un alto nivel de motivación • Demuestran independencia en sus actividades • El
nivel de pasividad académica es bajo, o nulo. • Maneja competencias que permiten administrar el
tiempo eficientemente • Es altamente adaptable
- Metacognición
- Manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento, aplicación del pensamiento al acto de
pensar, aprender a aprender, es mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a
cabo usando la reflexión para orientarlas y asegurarse una buena ejecución. (Yael Abramovicz
Rosenblatt)
- Manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento, aplicación del pensamiento al acto de
pensar, aprender a aprender, es mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a
cabo usando la reflexión para orientarlas y asegurarse una buena ejecución. (Yael Abramovicz
Rosenblatt)
- Competencias Requeridas:
- Capaz de autorregular el conocimiento adquirido. • Alto sentido de responsabilidad. • Altos niveles
de motivación. • Capaz de generar autodisciplina • Posee metas estratégicas definidas. • Crea y
modifica estrategias metacognitivas. • Maneja competencias que permiten administrar el tiempo
y el espacio de estudio físico, eficientemente
- Capaz de autorregular el conocimiento adquirido. • Alto sentido de responsabilidad. • Altos niveles
de motivación. • Capaz de generar autodisciplina • Posee metas estratégicas definidas. • Crea y
modifica estrategias metacognitivas. • Maneja competencias que permiten administrar el tiempo
y el espacio de estudio físico, eficientemente
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