HABILIDADES DE LA CULTURA DIGITAL

Nota:

• hora que has tenido un acercamiento a la evolución de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), las cuales han llevado al surgimiento de la internet y sus diversas herramientas como complemento de la cultura digital, dentro de la cual te encuentras inmerso y puedes interactuar para potenciar tu desarrollo académico, personal, profesional y laboral permitiéndote dar un paso más en la consolidación de tu proyecto de vida.   

1. Información como fuente

   Nota:

   • La gran masa de información disponible en Internet y la proliferación de bases de datos exigen encontrar y organizar rápidamente información y desarrollar cierta habilidad de discriminación de la misma. Saber cómo identificar, buscar y seleccionar digitalmente las fuentes de información relevante, requiere un análisis eficaz de la misma. 
2. Información como producto

   Nota:

   • Las TIC proporcionan herramientas útiles para manejar muchos de los procesos involucrados en actividades académicas, tales como integrar y resumir, analizar e interpretarla, dar forma, conocer cómo funciona un modelo y las relaciones entre sus elementos o, finalmente, generar nueva información que desarrolle nuevas ideas. El proceso de creación de ideas propias es clave, ya que anima a los estudiantes a desarrollar su propio pensamiento, creatividad, innovación, resolución de problemas y toma de decisiones; permitiendo un acercamiento al «metaentendimiento », el proceso de reflexión sobre el aprendizaje de uno mismo. 
3. La comunicación efectiva

   Nota:

   • Una vez que se han completado los primeros pasos del trabajo con información y comunicación, compartir y transmitir los resultados de la información es muy importante para el impacto del trabajo en sí.   
   1. Comunicación sincronica

      Nota:

      •   Es el intercambio de información en tiempo real. como por ejemplo el chat.   
   2. Comunicación asincronica

      Nota:

      • Es aquella comunicación que se establece entre dos o más personas de manera diferida en el tiempo, es decir,cuando no existe coincidencia temporal. Algunos ejemplos son el e-mail o correo electrónico y foros.   
4. Colaboración e interacción virtual

   Nota:

   • Las TIC suministran herramientas para el trabajo colaborativo entre iguales dentro y fuera del plataforma virtual por ejemplo, proporcionando una realimentación constructiva a través de la reflexión crítica sobre el trabajo de los demás o mediante la creación espontánea de comunidades de aprendizaje donde se intercambian los roles de los estudiantes y del tutor